АДМИНИСТРАЦИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 12 января 2011 г. № 2
ОБ ОБЪЕМНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ И ПОРЯДКЕ ОТНЕСЕНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОЭФФИЦИЕНТА МАСШТАБА УПРАВЛЕНИЯ
Руководствуясь постановлением
Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 6 июля 2005 года № 124-п "Об объемных показателях и порядке отнесения государственных образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа - Югры к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента масштаба управления":
1. Утвердить объемные показатели
и порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений Ханты-Мансийского района к группам по оплате труда руководителей для установления коэффициента масштаба управления согласно приложению.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Наш район" и разместить на официальном веб-сайте органов местного самоуправления Ханты-Мансийского района в сети Интернет.
3. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 декабря 2010 года.
4. Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя главы района В.М.Комарова.
Глава
Ханты-Мансийского района
П.Н.ЗАХАРОВ
Приложение
к постановлению администрации
Ханты-Мансийского района
от 12.01.2011 № 2
ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО РАЙОНА
К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОЭФФИЦИЕНТА МАСШТАБА УПРАВЛЕНИЯ
Основным критерием для установления коэффициента масштаба управления руководителям, их заместителям и руководителям структурных подразделений муниципальных образовательных учреждений Ханты-Мансийского района (далее - руководители, муниципальные образовательные учреждения) являются группы по оплате труда руководителей (далее - группы по оплате труда), определяемые на основе объемных показателей муниципальных образовательных учреждений (далее - объемные показатели).
К объемным показателям относятся показатели, характеризующие масштаб руководства муниципальным общеобразовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
1. Объемные показатели
1.1. По объемным показателям для установления коэффициента масштаба управления руководителям муниципальных образовательных учреждений устанавливаются четыре группы оплаты труда.
1.2. Отнесение муниципальных образовательных учреждений к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:
┌───┬────────────────────────────────────┬───────────────────────┬────────┐
│ № │ Показатели │ Условия │ Коли- │
│п/п│ │ │ чество │
│ │ │ │ баллов │
├───┼────────────────────────────────────┼───────────────────────┼────────┤
│19.│Наличие в образовательных │за каждого │ 1 │
│ │учреждениях (классах, группах общего│обучающегося, │ │
│ │назначения) обучающихся │воспитанника │ │
│ │(воспитанников) со специальными │ │ │
│ │потребностями, охваченных │ │ │
│ │квалифицированной коррекцией │ │ │
│ │физического и психического развития │ │ │
│ │(кроме специальных образовательных │ │ │
│ │учреждений (классов, групп) и │ │ │
│ │дошкольных образовательных │ │ │
│ │учреждений (групп) компенсирующего │ │ │
│ │вида) │ │ │
└───┴────────────────────────────────────┴───────────────────────┴────────┘
2. Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей
для установления коэффициента масштаба управления
2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год комитетом по образованию администрации Ханты-Мансийского района в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы муниципального общеобразовательного учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых муниципальных общеобразовательных учреждений устанавливается, исходя из плановых (проектных) показателей не более чем на 2 года.
2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено комитетом по образованию администрации Ханты-Мансийского района за каждый дополнительный показатель на 20 баллов.
Вопрос об увеличении баллов решается комиссией, образованной в комитете по образованию администрации Ханты-Мансийского района.
2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", определяется комиссией, образованной в комитете по образованию администрации Ханты-Мансийского района.
2.4. При установлении группы по оплате труда руководителей контингент обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений определяется:
по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
по учреждениям дополнительного образования детей - по списочному составу постоянно обучающихся. При этом в списочном составе обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающихся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются только 1 раз.
Участники экскурсионно-туристических мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365.
2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
2.6. За руководителями муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
3. Группы оплаты труда для руководителей
муниципальных общеобразовательных учреждений (в зависимости
от суммы баллов, исчисленной по объемным показателям)
┌─────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐
│ Тип (вид) образовательного учреждения │ Группа, к которой учреждение │
│ │ относится по оплате труда │
│ │ руководителей от суммы баллов │
│ ├─────────┬──────┬───────┬──────┤
│ │ I гр. │II гр.│III гр.│IV гр.│
├─────────────────────────────────────────┼─────────┼──────┼───────┼──────┤
│1. Общеобразовательные учреждения; │свыше 500│до 500│до 350 │до 200│
│дошкольные образовательные учреждения; │ │ │ │ │
│учреждения дополнительного образования │ │ │ │ │
│детей │ │ │ │ │
├─────────────────────────────────────────┼─────────┼──────┼───────┼──────┤
│2. Общеобразовательные школы-интернаты │свыше 350│до 350│до 250 │до 150│
└─────────────────────────────────────────┴─────────┴──────┴───────┴──────┘
