МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
ПРИКАЗ
от 22 ноября 2011 г. № 1421
О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА
"ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ РОДНОГО ЯЗЫКА"
В целях возрождения, сохранения и развития родных (мокшанского, эрзянского, татарского) языков, литературы и воспитания национального самосознания обучающихся, в рамках празднования 1000-летия единения мордовского народа с народами Российского государства приказываю:
1. Провести республиканский конкурс "Лучший кабинет родного языка" общеобразовательных учреждений Республики Мордовия с 23 ноября 2011 г. по 17 февраля 2012 года.
2. Утвердить:
- Положение
о проведении республиканского конкурса "Лучший кабинет родного языка" общеобразовательных учреждений Республики Мордовия (приложение 1);
- состав организационного комитета
и жюри
Конкурса (приложение 2).
- смету расходов на проведение Конкурса (приложение 3 - не приводится).
3. Финансовые расходы произвести за счет средств, предусмотренных в республиканском бюджете 2011 года на реализацию подпрограммы "Развитие общего образования Республики Мордовия" по задаче 1 "Модернизация общего образования как института социального развития", пункту 51
"Проведение Интернет-конкурса на лучшее исследовательское сочинение "Наши истоки" среди учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального образования".
4. Рекомендовать руководителям муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, обеспечить участие общеобразовательных учреждений в конкурсе "Лучший кабинет родного языка и литературы".
5. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя Министра Е.П.Солдатову.
Министр
Н.В.БЫЧКОВ
Приложение № 1
к приказу МО РМ
от 22.11.2011 № 1421
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ
"ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ РОДНОГО ЯЗЫКА"
1. Общие положения
1.1. Республиканский конкурс "Лучший кабинет родного (мокшанского, эрзянского, татарского) языка" (далее Конкурс) направлен на развитие творческой деятельности учителей родного языка, рост профессионального мастерства педагогических работников, поддержку инновационных разработок и технологий по родным языкам.
2. Основные цели и задачи Конкурса
2.1. Конкурс проводится в целях:
- активизации деятельности кабинетов родного языка общеобразовательных школ Республики Мордовия и регионов РФ с компактным проживанием мордовского населения;
- выявления уровня оснащенности кабинетов родного языка общеобразовательных учреждений, творчески работающих педагогов, распространения опыта их работы;
- повышения престижа мордовского (мокшанского, эрзянского) и татарского языков и литературы.
2.2. Основными задачами Конкурса являются:
- выявление эффективных технологий работы педагогов мордовского и татарского языков и литературы, стимулирование их профессионального роста;
- распространение положительного опыта работы зав. кабинетами родного языка;
- укрепление материально-технической базы кабинетов родного языка.
3. Организация и сроки проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в 2 этапа:
I этап - муниципальный с 23 ноября 2011 г. по 20 января 2012 г.
II этап - республиканский (февраль 2012 г.)
3.2. Муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования, Конкурс проводят в соответствии с приказом и Положением, разработанным и утвержденным Министерством образования Республики Мордовия.
3.3. Состав организационного комитета муниципального этапа утверждается руководителем муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования.
4. Участники Конкурса
Участниками республиканского Конкурса являются заведующие кабинетами (учителя) родного языка и литературы общеобразовательных учреждений Республики Мордовия.
5. Критерии оценивания кабинетов
В ходе конкурса учитываются следующие критерии:
5.1. Общее состояние кабинета:
- соответствие кабинета современным требованиям.
5.2. Оформление кабинета:
- художественное оформление кабинета, отражающее специфику учебных предметов, национальный колорит;
- постоянные экспозиции по профилю кабинета;
- временные тематические экспозиции;
- экспозиция, посвященная празднованию 1000-летия единения мордовского народа с народами Российского государства.
5.3. Документация кабинета:
- планирование работы кабинета;
- перспективный план работы кабинета.
5.4. Лаборатория учителя родного языка и литературы:
- демонстрационный материал: таблицы, карты, наглядные пособия, раздаточный материал;
- наличие современных учебно-методических комплексов, в том числе компьютерных;
- наличие методических рекомендаций и пособий, в том числе региональные национальные печатные СМИ;
- технические средства обучения и их использование в образовательном процессе.
5.5. Книжный фонд кабинета:
- оснащение кабинета словарями и справочной литературой на родном языке;
- оснащение кабинета учебниками по родному языку и литературе;
- наличие тематических списков рекомендуемой литературы для самостоятельного чтения учащихся;
- наличие материалов по внеклассной работе;
- наличие материалов по работе с одаренными детьми;
- творческие работы учащихся.
6. Условия проведения республиканского этапа Конкурса
6.1. В республиканском этапе участвуют победители муниципального этапа Конкурса.
6.2. В ходе Конкурса оцениваются следующие этапы:
- "Визитная карточка кабинета" (устно), включающая в себя:
- приветствие участникам мастер-класса на родном языке;
- сообщение "Моя школа, мой кабинет, моя профессиональная деятельность" (до 3 мин.).
- презентация кабинета - не более 15 слайдов.
- проведение "Мастер-класса на родном языке" с участниками конкурса, который демонстрирует использование методических приемов взаимосвязанного изучения родного и русского языков на основе диалога культур (до 5 мин.).
7. Подведение итогов Конкурса
На основе оценок жюри будут определены победители и призеры Конкурса. Решение Жюри является окончательным. По результатам Конкурса жюри имеет право отметить интересные проекты и наградить участников поощрительными призами. Остальным участникам вручаются дипломы участников Конкурса. Жюри вправе отклонить работы, не соответствующие требованиям.
По итогам конкурса состоится круглый стол на тему "Современный кабинет родного языка и его роль в реализации национально-регионального компонента образования".
Приложение № 2
к приказу МО РМ
от 22.11.2011 № 1421
СОСТАВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА
1. Солдатова Е.П. - председатель оргкомитета, заместитель Министра образования Республики Мордовия;
2. Лончин Г.С. - ректор ГБОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования";
3. Орехова В.А. - проректор по учебно-методической работе ГОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования";
4. Мишанин Ю.А. - директор Некоммерческой ассоциации "Поволжский центр культур финно-угорских народов" (по согласованию);
5. Мосин М.В. - Председатель Исполкома Совета Межрегионального общественного движения мордовского (мокшанского и эрзянского) народа (по согласованию);
6. Гребенцов Г.С. - главный редактор журнала "Народное образование Республики Мордовия";
7. Кочеваткина О.В. - заведующая кафедрой гуманитарного образования ГБОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования".
СОСТАВ ЖЮРИ КОНКУРСА
1. Бычков Н.В. - председатель жюри, Министр образования Республики Мордовия;
2. Акашкина Р.И. - главный специалист отдела дошкольного, общего и дополнительного образования Министерства образования Республики Мордовия;
3. Щанкина В.И. - координатор отдела перспективного развития языков и образования Некоммерческой ассоциации "Поволжский центр культур финно-угорских народов" (по согласованию);
4. Иванова Г.С. - доктор, профессор кафедры мокшанского языка ГБОУ ВПО "МГУ им. Н.П.Огарева" (по согласованию);
5. Насырова Н.Х. - методист кафедры гуманитарного образования ГБОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования";
6. Дмитриева С.Ю. - зав. лабораторией этнокультурного образования ГБОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования".
7. Кемайкина Т.А. - методист кафедры гуманитарного образования ГБОУ ДПО (ПК) С "Мордовский республиканский институт образования".
