АДМИНИСТРАЦИЯ ДОБРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 1 февраля 2012 г. № 67
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ТЕРРИТОРИИ ДОБРИНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
В целях организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Добринского муниципального района, на основании Конституции
Российской Федерации, Закона
Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Федеральных законов от 06.10.2003 № 131-ФЗ
"Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", от 24.06.1999 № 120-ФЗ
"Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", от 24.07.1998 № 124-ФЗ
"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", постановления
Правительства РФ от 19.03.2001 № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении" администрация муниципального района постановляет:
1. Утвердить Положение
об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Добринского муниципального района (прилагается).
2. Опубликовать данное постановление в районной газете "Добринские вести".
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации муниципального района Требунских И.А.
Глава администрации
муниципального района
В.В.ТОНКИХ
Утверждено
постановлением
администрации Добринского
муниципального района
от 1 февраля 2012 г. № 67
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО)
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ НА ТЕРРИТОРИИ ДОБРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
I. Общие положения
1. Настоящее Положение определяет организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - общее образование) по основным общеобразовательным программам на территории Добринского муниципального района, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в целях обеспечения государственных гарантий прав граждан Российской Федерации на образование.
2. Положение разработано в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, Законом
Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Федеральными законами от 06.10.2003 № 131-ФЗ
"Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", от 24.06.1999 № 120-ФЗ
"Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", от 24.07.1998 № 124-ФЗ
"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", постановлением
Правительства РФ от 19.03.2001 № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении".
3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам на территории Добринского муниципального района осуществляется отделом образования администрации Добринского муниципального района (далее - отдел образования).
II. Организация предоставления общедоступного
и бесплатного общего образования
1. Отдел образования:
1.1. Осуществляет координацию, регулирование и контроль деятельности муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствии со своими полномочиями.
1.2. Организует проведение учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на территории Добринского муниципального района.
1.3. Организует учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях.
1.4. Определяет правила приема в общеобразовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающие прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.
1.5. Регулирует порядок перевода, выбытия, исключения обучающегося и оставления им муниципального общеобразовательного учреждения.
1.6. Осуществляет согласование годовых календарных учебных графиков муниципальных общеобразовательных учреждений.
1.7. Создает в общеобразовательном учреждении специальные (коррекционные) классы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
1.8. Совместно с отделами (комитетами) финансов, экономики, земельных и имущественных отношений, энергетики и жилищно-коммунального хозяйства администрации района устанавливает нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных учреждений за счет средств местного бюджета (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджетов субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 6.1 статьи 29
Закона РФ "Об образовании").
1.9. Распределяет полученные из областного бюджета субвенции между общеобразовательными учреждениями на реализацию основных общеобразовательных программ.
1.10. Рассматривает жалобы, заявления, предложения граждан по вопросам нарушений прав граждан на получение общего образования.
2. Муниципальное общеобразовательное учреждение:
2.1. Предоставляет общедоступное и бесплатное общее образование по основным общеобразовательным программам в соответствии с видом учреждения и уровнем общеобразовательных программ:
- начальная общеобразовательная школа реализует общеобразовательные программы начального общего образования (1 ступень);
- основная общеобразовательная школа реализует общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования (1 и 2 ступени);
- средняя общеобразовательная школа реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (1, 2, 3 ступени);
- средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам (1, 2, 3 ступени);
- гимназия реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования (1, 2, 3 ступени);
- лицей реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического или естественно-научного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования (1, 2, 3 ступени).
2.2. Самостоятельно осуществляет образовательный процесс, подбор и расстановку кадров, научную, финансовую, хозяйственную и иную деятельность в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида, Уставом общеобразовательного учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.
2.3. Несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
- качество образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников общеобразовательного учреждения во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников общеобразовательного учреждения;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
2.4. Организует образовательный процесс в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий.
2.5. Самостоятельно утверждает и реализует образовательную программу (образовательные программы), определяющую содержание образования в учреждении.
Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
2.6. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий вводит обучение по различным профилям и направлениям.
2.7. С учетом потребностей и возможностей личности обеспечивает освоение образовательных программ в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната и (или) их сочетания.
Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
2.8. Обеспечивает реализацию прав обучающихся на обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.
2.9. Обеспечивает организацию индивидуального обучения для детей, нуждающихся в длительном лечении, на дому или в лечебных учреждениях (индивидуальное обучение).
2.10. Обеспечивает режим работы образовательного учреждения, длительность пребывания в нем обучающихся, учебные нагрузки обучающихся в соответствии с нормами предельно допустимых нагрузок, определенных Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных учреждений.
2.11. Устанавливает продолжительность учебного года, как правило, с 1 сентября: в первых классах - 33 недели, во 2 - 11-х классах - не менее 34 недель, без учета государственной (итоговой) аттестации.
2.12. Устанавливает продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель, дополнительные недельные каникулы в течение года для обучающихся в первом классе.
2.13. Определяет количество и наполняемость классов общеобразовательного учреждения (включая малокомплектное), исходя из потребностей населения, условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
2.14. Самостоятельно выбирает систему оценок, формы, порядок периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
2.15. По решению органа управления общеобразовательного учреждения обеспечивает перевод обучающихся 1 - 8-х, 10-х классов, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года и по итогам промежуточной аттестации (за исключением 1-х классов), в следующий класс.
2.16. Создает условия обучающимся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющим по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету и переведенным в следующий класс условно, для ликвидации этой задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации.
2.17. По решению органа управления общеобразовательного учреждения и по усмотрению родителей (законных представителей) оставляет на повторное обучение, переводит в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника общеобразовательного учреждения или обеспечивает продолжение обучения в иных формах обучающихся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоивших образовательную программу учебного года и имеющих академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенных в следующий класс и не ликвидировавших академическую задолженность по одному предмету.
2.18. По решению органа управления общеобразовательного учреждения обеспечивает продолжение обучения в иных формах обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоивших образовательную программу учебного года по очной форме обучения и имеющих академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенных в следующий класс и не ликвидировавших академическую задолженность по этому предмету.
2.19. Не допускает к обучению на следующей ступени общего образования обучающихся, не освоивших образовательную программу предыдущего уровня.
2.20. Выдает выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования, заверяемые печатью соответствующего общеобразовательного учреждения при наличии государственной аккредитации.
Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ, выдает свидетельство о результатах ЕГЭ, форма и порядок выдачи которого устанавливаются Минобрнауки России.
2.21. Выдает справку установленного образца выпускникам, не завершившим образования соответствующего уровня (основное общее, среднее (полное) общее), не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты. Выпускников 9-х классов, по усмотрению родителей (законных представителей), оставляет на повторное обучение.
2.22. Обеспечивает повторное прохождение государственной (итоговой) аттестации для лиц, не прошедших государственную (итоговую) аттестацию или получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, не ранее чем через год.
