|  |
Региональное законодательство / Пермский край
РЕШЕНИЕ Земского Собрания Нытвенского муниципального района от 24.03.2009 № 589
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ НЫТВЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА"
Официальная публикация в СМИ:
"Новый день", № 14, 10.04.2009
ЗЕМСКОЕ СОБРАНИЕ НЫТВЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕШЕНИЕ
от 24 марта 2009 г. № 589
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ НЫТВЕНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА"
Принято
Земским Собранием
Нытвенского муниципального района
18.03.2009
Председатель
А.М.ЧАЩИН
В связи с внесением изменений в Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 № 3266-1 (в редакции Федерального закона от 01.12.2007 № 122-ФЗ) и приведением нормативной базы районного управления образования Нытвенского муниципального района по организации приема в общеобразовательные учреждения Нытвенского муниципального района в соответствие с требованиями законодательства Земское Собрание Нытвенского муниципального района решает:
1. Утвердить Положение "Об организации предоставления дошкольного образования на территории Нытвенского муниципального района" (Положение прилагается).
2. Решение опубликовать в районной газете "Новый день".
Глава Нытвенского муниципального района
В.Г.ТРЕФИЛОВ
24.03.2009
Приложение
к решению
Земского Собрания
от 24.03.2009 № 589
ПОЛОЖЕНИЕ
"ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ НЫТВЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА"
Настоящее Положение устанавливает порядок и определяет условия, обеспечивающие реализацию прав ребенка на дошкольное образование, закрепленных в нормативных правовых актах органов государственной власти РФ: Конституции РФ от 12.12.1993, Конвенции ООН о правах ребенка от 20.11.1989, Законе РФ "Об образовании" от 10.07.1992 № 3266-1, Федеральном законе от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральном законе "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" от 24.07.1998 № 124-ФЗ в от 30.06.2007, Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении от 12.09.2008 № 666.
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Направления развития дошкольного образования
1. Настоящее Положение регулирует вопросы реализации конституционного права граждан РФ, проживающих на территории Нытвенского муниципального района, на дошкольное образование, в том числе: организацию сети муниципальных, государственных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих одну или несколько образовательных программ дошкольного образования и обеспечивающих содержание и воспитание детей, а также порядок их приема в данные образовательные учреждения, порядок взимания родительской платы и другие вопросы.
Система дошкольного образования в районе является частью системы Российской Федерации, Пермского края, Нытвенского муниципального района.
2. Органы местного самоуправления признают определяющее значение дошкольного образования для последующего развития личности и творческих способностей ребенка, оказывают всестороннюю поддержку семье в воспитании ребенка, организуют предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории муниципального района.
3. Направления развития системы дошкольного образования определяются Законом РФ "Об образовании" и Программой социально-экономического развития Нытвенского муниципального района до 2010 года:
- развитие дошкольного образования, обеспечение 100% охвата детей 5-6 лет предшкольной подготовкой в различных формах;
- создание необходимых правовых, организационных, материально-технических и финансовых условий для реализации гарантированного гражданам РФ права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования;
- социальная поддержка многодетных семей, семей, имеющих детей-инвалидов, семей, имеющих детей с ранними проявлениями туберкулезной интоксикации и детей из малообеспеченных семей, находящихся в социально опасном положении (СОП).
4. Государственные и муниципальные дошкольные образовательные учреждения руководствуются в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, решениями соответствующего государственного или муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, уставом дошкольного образовательного учреждения (далее - устав), договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
Для негосударственных образовательных учреждений данное Положение о предоставлении дошкольного образования выполняет функцию примерного.
Статья 2. Организация дошкольных образовательных учреждений
1. Дошкольное образовательное учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2. Учредителем муниципальных дошкольных образовательных учреждений является администрация Нытвенского муниципального района.
3. Отношения между учредителем и дошкольным образовательным учреждением определяются договором, заключаемым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у дошкольного образовательного учреждения с момента регистрации.
5. Дошкольное образовательное учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
6. Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации, возникают у дошкольного образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
7. Дошкольное образовательное учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
8. Дошкольное образовательное учреждение может быть создано, реорганизовано и ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
9. Государственные и негосударственные образовательные организации могут создаваться в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством РФ для некоммерческих организаций. Их деятельность в части, не урегулированной Законом "Об образовании", регулируется законодательством РФ.
Статья 3. Типы учреждений на территории района, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования
1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение.
2. Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста (обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным общим образованием, создается для детей с 1,5 до 10 лет).
3. Муниципальное общеобразовательное учреждение - школа, имеющая филиалы, разновозрастные дошкольные группы в качестве структурных подразделений.
4. Другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Статья 4. Виды муниципальных учреждений
1. К дошкольным образовательным учреждениям относятся образовательные учреждения следующих видов:
- детский сад;
- детский сад для детей раннего возраста - для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;
- детский сад для детей предшкольного (старшего дошкольного) возраста от 5 до 7 лет с приоритетным осуществлением деятельности по обеспечению равных стартовых возможностей для обучения детей в общеобразовательных учреждениях;
- детский сад присмотра и оздоровления;
- детский сад компенсирующего вида;
- детский сад комбинированного вида;
- детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей (познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое);
- центр развития ребенка - детский сад.
2. Основной структурной единицей дошкольного образовательного учреждения является группа детей дошкольного возраста.
В случае создания групп в образовательных учреждениях других типов, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с лицензией, их деятельность регламентируется Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
3. В целях обеспечения всестороннего развития детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, в детских садах допускается функционирование групп кратковременного пребывания по гибкому режиму: от 2 до 5 раз в неделю, от 2 до 5 часов в день в зависимости от запросов родителей (законных представителей). Работа групп регулируется Положением о группах кратковременного пребывания детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Статья 5. Участники образовательного процесса
1. Участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники.
2. Взаимоотношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении.
3. Отношения ребенка и персонала дошкольного образовательного учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
Статья 6. Реализуемые программы
1. Дошкольное образовательное учреждение реализует одну или несколько комплексных и парциальных программ, включающих все основные направления развития ребенка, утвержденных или рекомендованных Министерством образования и науки РФ.
2. Содержание образовательного процесса в учреждении, реализующем общеобразовательные программы дошкольного образования, определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
3. В соответствии с целями и задачами, определенными уставом, дошкольное образовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ, с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.
4. Язык (языки), на котором (которых) ведется обучение и воспитание в дошкольном образовательном учреждении, определяется учредителем и(или) уставом.
5. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении регламентируется учебным планом, годовым календарным графиком и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением самостоятельно.
Статья 7. Режим работы дошкольных образовательных учреждений
1. Режим работы дошкольного образовательного учреждения и длительность пребывания в нем детей определяются уставом, договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и учредителем.
2. Группы функционируют в режиме 5-дневной и 6-дневной рабочей недели. Группы различаются по времени пребывания детей и функционируют в режиме полного дня (12-часового пребывания), сокращенного дня (8-10-часового пребывания), продленного дня (14-часового пребывания), кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов в день) и круглосуточного пребывания. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни.
Статья 8. Организация питания
1. Организация питания в дошкольном учреждении возлагается на дошкольное образовательное учреждение.
2. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания по нормам СанПиН 2.4.1 1249-03. Питание осуществляется в соответствии с десятидневным меню, согласованным с Роспотребнадзором.
Статья 9. Медицинское обслуживание
1. Медицинское обслуживание детей осуществляется штатным или специально закрепленным органами здравоохранения за учреждением медицинским персоналом, который наряду с администрацией учреждения несет ответственность за здоровье, физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и обеспечение качества питания.
2. Медицинское обслуживание детей осуществляется в одном из двух вариантов:
- на основании договора с медицинским учреждением, уже имеющим лицензию на оказание медицинских услуг, с предоставлением ему помещения в образовательном учреждении;
- самостоятельная организация здравпункта с получением лицензии и включением в штатное расписание образовательного учреждения должности медицинского работника.
3. Педагогические работники дошкольных учреждений в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств учредителя.
Глава 3. КОМПЛЕКТОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
Статья 10. Комплектование учреждений детьми
1. Порядок комплектования дошкольного образовательного учреждения определяется учредителем в соответствии с законодательством РФ и закрепляется в уставе.
2. В дошкольное образовательное учреждение принимаются дети в возрасте с 1,5 до 7 лет (при наличии соответствующих условий в дошкольных учреждениях - с более раннего возраста). Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей), а также копии свидетельства о рождении ребенка, справок на предоставление льгот и компенсационных выплат.
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности дошкольного образовательного учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
4. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в дошкольные образовательные учреждения любого вида учреждение обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы.
5. При приеме детей в дошкольное образовательное учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации дошкольного образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
6. Условия приема, определенные данным Положением и уставом образовательного учреждения, не могут противоречить законодательству РФ в сфере образования.
Статья 11. Наполняемость групп
1. Количество групп в дошкольном образовательном учреждении определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости согласно Типовому положению и нормам СанПиН.
Статья 12. Регистрация детей при приеме и зачисление в учреждение
1. Руководители самостоятельно осуществляют регистрацию заявлений родителей для приема детей в учреждение в течение учебного года.
Регистрация детей для приема ведется в "Книге учета будущих воспитанников" по дате рождения, листы нумеруются, прошиваются, скрепляются печатью учреждения. При регистрации родителям (законным представителям) вручается уведомление.
Руководители самостоятельно осуществляют зачисление детей в учреждение и отмечают в "Книге учета движения детей" в строгом соответствии с "Книгой учета будущих воспитанников".
Статья 13. Сроки комплектования учреждений детьми
1. Комплектование дошкольных учреждений на новый учебный год производится в сроки с 1 августа по 1 сентября ежегодно, в остальное время проводится доукомплектование в соответствии с установленными нормативами.
2. В учреждениях ведется "Книга учета движения детей". Она предназначается для регистрации сведений о детях и родителях (законных представителях) и контроля движения контингента детей в учреждении, книга должна быть прошнурована, пронумерована, скреплена печатью дошкольного учреждения.
3. Ежегодно на 1 сентября руководитель обязан подвести итоги за прошедший учебный год, зафиксировать их в "Книге учета движения детей": сколько детей принято в учреждение, сколько детей выбыло (в школу и по другим причинам) и сдать отчет в управление образования по комплектованию детского сада детьми.
4. Группы, имеющие детей с туберкулезной интоксикацией, и круглосуточные комплектуются ежегодно на основании решения комиссии, созданной управлением образования, до 20 августа текущего года.
5. Управление образования на основании банка данных о наличии свободных мест в дошкольных образовательных учреждениях информирует родителей и обеспечивает удовлетворение их образовательных потребностей исходя из имеющихся условий.
Статья 14. Порядок комплектования персонала учреждения
1. Порядок комплектования персонала дошкольного образовательного учреждения регламентируется уставом.
2. К педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и(или) квалификации.
3. В штатные расписания дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход и оздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и(или) психического развития, в случае необходимости могут быть введены дополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов, логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и других работников (в зависимости от категории детей) в пределах ассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели.
4. Вопросы организации и совершенствования методического обеспечения образовательного процесса в дошкольном образовании решаются на уровне образовательного учреждения и управления образования. Работники дошкольных образовательных учреждений имеют право свободного выбора форм и содержания методической работы.
Глава 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ ПРАВ ГРАЖДАН НА ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
Статья 15. Права и социальная поддержка участников образовательного процесса
1. Права работников дошкольного образовательного учреждения и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации и Пермского края, уставом и трудовым договором.
2. Права и социальная поддержка участников образовательного процесса в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации и Пермского края, определяются соответствующими правовыми актами Нытвенского муниципального района, уставами дошкольных образовательных учреждений.
3. В детский сад в первую очередь принимаются дети, имеющие право на внеочередное поступление, в соответствии с законодательством РФ и дети из семей, находящихся в социально опасном положении.
Статья 16. Размер родительской платы
1. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2. Размер родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования, не может превышать 20% затрат на содержание ребенка в соответствующем дошкольном учреждении, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей, - 10% указанных затрат. За содержание детей с отклонениями в развитии, посещающих муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, а также детей с туберкулезной интоксикацией, находящихся в дошкольных образовательных учреждениях, родительская плата не взимается.
3. Учредитель на основании ходатайства управления образования и органов защиты прав детей может освобождать родителей (законных представителей) от родительской платы в дошкольном учреждении полностью или частично за содержание детей, находящихся в социально опасном положении.
Статья 17. Компенсация части родительской платы
В целях материальной поддержки воспитания детей, посещающих муниципальные образовательные учреждения, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы на первого ребенка в размере 20% размера внесенной ими родительской платы за содержание ребенка, на второго ребенка - в размере 50% и на третьего ребенка и последующих детей - в размере 70% указанной родительской платы. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в соответствующем образовательном учреждении.
Глава 5. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 18. Управление дошкольным образовательным учреждением
1. Управление дошкольным образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательными актами Российской Федерации, настоящим Положением и уставом.
2. Управление дошкольным образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются попечительский совет, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом.
3. Непосредственное руководство дошкольным образовательным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий. Прием на работу заведующего дошкольным образовательным учреждением осуществляется в порядке, определяемом уставом, и в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4. Дошкольное образовательное учреждение устанавливает:
- заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
- структуру управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения;
- штатное расписание и должностные обязанности работников.
5. Дошкольное образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: выполнение функций, определенных уставом; реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; качество реализуемых образовательных программ; соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей; жизнь и здоровье детей и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса.
Статья 19. Полномочия Земского Собрания Нытвенского муниципального района в области дошкольного образования
Осуществляет государственную политику в реализации прав граждан Нытвенского муниципального района на предоставление дошкольного образования в пределах своей компетенции, в том числе: принятие нормативных правовых актов в сфере дошкольного образования; утверждение объемов финансирования системы дошкольного образования в бюджете района; утверждение дополнительных льгот к федеральным и региональным льготам по родительским взносам за содержание детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждения; утверждение порядка принятия решений о создании, реорганизации, перепрофилировании, закрытии, ликвидации муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
Статья 20. Полномочия администрации Нытвенского муниципального района
Администрация Нытвенского муниципального района осуществляет свои полномочия по организации дошкольного образования в соответствии с законодательством РФ и Пермского края, правовыми актами Нытвенского муниципального района, настоящим Положением, в том числе: утверждение устава дошкольного образовательного учреждения, вносимых в устав изменений и дополнений; заключение учредительного договора с дошкольным образовательным учреждением в соответствии с законодательством РФ; реализацию прав детей на дошкольное образование, установленных законодательством РФ; установление платы, взимаемой с родителей или законных представителей, за содержание ребенка в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; финансирование дошкольных учреждений на основе государственных, региональных и местных нормативов; создание, реорганизацию, ликвидацию учреждений; создание финансовых, материально-технических условий для лицензирования, аккредитации дошкольных образовательных учреждений.
Статья 21. Полномочия уполномоченного органа управления образованием администрации Нытвенского муниципального района
Орган управления образованием администрации Нытвенского муниципального района действует на основании Положения об управлении образованием и осуществляет государственную политику в области дошкольного образования в пределах своей компетенции: назначение руководителя учреждения по согласованию с учредителем; утверждение надбавок, доплат, размеров премий руководителю; установление контрольных цифр приема воспитанников; комплектование детьми круглосуточных групп и групп детского сада № 12 компенсирующего вида; контроль за финансово-хозяйственной деятельностью; контроль за образовательным процессом и комплектованием детьми дошкольных учреждений; приостановление предпринимательской деятельности учреждения, если она идет в ущерб основной уставной образовательной деятельности, до решения суда по этому вопросу.
Управление образования может осуществлять иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ, настоящим Положением, договором между учредителем и учреждением.
Глава 6. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЫТВЕНСКОГО РАЙОНА
Статья 22. Имущество и средства учреждений
1. За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с уставом учредитель в установленном порядке закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного назначения).
2. Дошкольное образовательное учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, уставом и законодательством Российской Федерации.
3. Земельные участки закрепляются за государственными и муниципальными дошкольными образовательными учреждениями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4. Дошкольное образовательное учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.
Статья 23. Финансирование учреждений
1. Финансовое обеспечение деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Финансирование муниципальных дошкольных образовательных учреждений осуществляется на основе нормативов, устанавливаемых органами местного самоуправления, за счет средств бюджета Нытвенского муниципального района (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджета Пермского края и устанавливаемых органами государственной власти Пермского края).
Источниками финансовых ресурсов образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, являются:
- субвенции Пермского края;
- средства бюджета Нытвенского муниципального района;
- средства родителей (законных представителей);
- другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2. Дошкольное образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и(или) юридических лиц, инвестиций.
Порядок получения и расходования целевых взносов физических и юридических лиц, добровольных пожертвований родителей (законных представителей) определяется локальными актами образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
3. Дошкольное образовательное учреждение вправе вести в соответствии с законодательством РФ приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом. Привлечение дошкольным образовательным учреждением дополнительных финансовых средств не влечет за собой снижения размеров его финансирования за счет средств учредителя.
4. При финансовом обеспечении малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых администрацией Нытвенского муниципального района и органами, осуществляющими управление в сфере образования, дошкольных образовательных учреждений должны учитываться затраты, не зависящие от количества детей.
5. Финансовые и материальные средства дошкольного образовательного учреждения, закрепленные за ним учредителем, используются дошкольным образовательным учреждением в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
6. При ликвидации дошкольного образовательного учреждения финансовые средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
