Алтайский край

Амурская область

Архангельская область

Астраханская область

Башкортостан республика

Белгородская область

Брянская область

Бурятия

Владимирская область

Волгоградская область

Вологодская область

Воронежская область

Дагестан республика

Еврейская АО

Забайкальский край

Ивановская область

Ингушетия

Иркутская область

Кабардино-Балкарская республика

Кавказские Минеральные воды

Калининградская область

Калининградскя область

Калмыкия

Калужская область

Камчатский край

Карачаево-Черкесская республика

Карелия

Кемеровская область

Кировская область

Коми республика

Костромская область

Краснодарский край

Красноярский край

Курганская область

Курская область

Ленинградская область

Липецкая область

Магаданская область

Марий Эл республика

Мордовия

Московская область

Мурманская область

Ненецкий АО

Нижегородская обл. (райцентры)

Нижегородская область

Новгородская область

Новосибирская область

Омская область

Оренбургская область

Орловская область

Пензенская область

Пермский край

Пермский край (райцентры)

Приморский край

Псковская область

Ростовская область

Рязанская область

Самарская область

Саратовская область

Сахалинская область

Свердловская область

Северная Осетия - Алания

Смоленская область

Ставропольский край

Тамбовская область

Татарстан

Тверская область

Томская область

Тульская область

Тыва

Тюменская область

Удмуртская республика

Ульяновская область

Хабаровский край

Хакасия республика

Ханты-Мансийский АО

Челябинская область

Чеченская республика

Чувашская республика

Чукотский АО

Якутия (Саха)

Ямало-Ненецкий АО

Ярославская область






Региональное законодательство / Тюменская область


ПОСТАНОВЛЕНИЕ Администрации города Тюмени от 17.07.2008 № 92-пк
(ред. от 26.03.2009)
"О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ"
(вместе с "ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ", "ПОЛОЖЕНИЕМ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ФОНДА СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ")

Официальная публикация в СМИ:
В данном виде документ не опубликован.
Первоначальный текст документа опубликован в издании
"Тюменский курьер", (спецвыпуск), № 8, 24.12.2008.



   ------------------------------------------------------------------

--> примечание.
Начало действия редакции - 31.03.2009.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Изменения, внесенные постановлением Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк, вступили в силу со дня официального опубликования (опубликовано в "Тюменском курьере" - 31.03.2009).
   ------------------------------------------------------------------




АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТЮМЕНИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 июля 2008 г. № 92-пк

О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ

(в ред. постановления Администрации города Тюмени
от 26.03.2009 № 14-пк)

В соответствии со статьями 144, 145 Трудового кодекса Российской Федерации, постановлением Администрации Тюменской области от 06.12.2004 № 164-пк "Об утверждении Методики формирования фонда оплаты труда общеобразовательных учреждений в Тюменской области", руководствуясь статьей 58 Устава города Тюмени, Администрация города Тюмени постановила:
1. Утвердить Методику формирования фонда оплаты труда муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени согласно приложению 1.
2. Утвердить Положение об оплате труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени согласно приложению 2.
3. Утвердить Положение о распределении централизованного фонда стимулирования труда и социальной поддержки руководителей и работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени согласно приложению 3.
4. Признать утратившими силу постановления Администрации города Тюмени от 25.10.2007 № 30-пк "О формировании фонда оплаты труда муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени", от 14.02.2008 № 14-пк "О внесении изменений в постановление Администрации города Тюмени от 25.10.2007 № 30-пк".
5. Административному департаменту Администрации города Тюмени (Векшина О.П.) в течение десяти рабочих дней со дня издания настоящего постановления обеспечить проведение предусмотренных трудовым законодательством мероприятий, связанных с изменением определенных сторонами условий трудовых договоров с руководителями муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени.
6. Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени в срок до 01.09.2008:
обеспечить осуществление предусмотренных трудовым законодательством мероприятий, связанных с изменением определенных сторонами условий трудовых договоров с работниками;
привести в соответствие с настоящим постановлением штатное расписание и иные локальные правовые акты.
7. Пункты 1, 2, 3, 4 настоящего постановления вступают в силу с 01.09.2008.
8. Управлению по образованию Администрации города Тюмени (Креков П.В.) осуществить информационно-методическое обеспечение исполнения настоящего постановления.
(в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)
9. Информационно-аналитическому управлению административного департамента (Яковлев В.В.) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
10. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации города Тюмени Соловьеву В.К.
(в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)

Глава Администрации города
Е.В.КУЙВАШЕВ





Приложение 1
к постановлению
от 17.07.2008 № 92-пк

МЕТОДИКА
ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ

(в ред. постановления Администрации города Тюмени
от 26.03.2009 № 14-пк)

1. Общие положения

1.1. Методика формирования фонда оплаты труда муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее по тексту - Методика) определяет общие требования к системе оплаты и стимулирования труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее по тексту - образовательные учреждения).
1.2. Система оплаты и стимулирования труда работников образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Тюменской области, муниципальными правовыми актами города Тюмени, настоящей Методикой.

2. Формирование фонда оплаты труда
образовательного учреждения

2.1. Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема бюджетных средств на текущий финансовый год, доведенного до образовательного учреждения исходя из:
а) норматива финансового обеспечения расходов на предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - расходы на государственный образовательный стандарт);
б) поправочного коэффициента к нормативу финансового обеспечения расходов на государственный образовательный стандарт, установленного для образовательного учреждения;
в) количества обучающихся в образовательном учреждении.
Фонд оплаты труда отражается в смете доходов и расходов образовательного учреждения (за исключением средств, направленных в централизованный фонд стимулирования труда и социальной поддержки руководителей и работников образовательных учреждений).
2.2. Фонд оплаты труда образовательного учреждения рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ = № x К x Д x Н, где:

ФОТ - расчетный фонд оплаты труда образовательного учреждения;
№ - норматив финансового обеспечения расходов на государственный образовательный стандарт;
К - поправочный коэффициент к нормативу финансового обеспечения расходов на государственный образовательный стандарт, установленный для конкретного образовательного учреждения;
Д - доля фонда оплаты труда в общем объеме доведенных образовательному учреждению расходов на государственный образовательный стандарт, определяемая образовательным учреждением самостоятельно в пределах коэффициентов, установленных Правительством Тюменской области;
Н - количество обучающихся в образовательном учреждении.

3. Формирование централизованного фонда
стимулирования труда и социальной поддержки
в образовательных учреждениях

3.1. Управление по образованию Администрации города Тюмени, осуществляющее от имени муниципального образования функции учредителя образовательных учреждений, формирует централизованный фонд стимулирования труда и социальной поддержки в образовательных учреждениях по следующей формуле:

ФОТцст = (ФОТ + ФОТ + ФОТ ) x Кцст, где:
1 2 n

ФОТцст - централизованный фонд стимулирования труда и социальной поддержки в образовательных учреждениях;
ФОТ - расчетный фонд оплаты труда каждого образовательного учреждения;
Кцст - коэффициент отчислений от расчетного фонда оплаты труда образовательных учреждений в централизованный фонд.
3.2. Коэффициент отчислений от расчетного фонда оплаты труда образовательных учреждений в централизованный фонд (Кцст) установлен в размере 0,05.

4. Распределение фонда оплаты труда
образовательного учреждения

4.1. Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст).
4.2. Объем базовой части (ФОТб) составляет 70% фонда оплаты труда образовательного учреждения.
Объем стимулирующей части (ФОТст) составляет 30% фонда оплаты труда образовательного учреждения.
4.3. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТб) обеспечивает гарантированную заработную плату работников образовательного учреждения (за исключением стимулирующих выплат), включая:
а) педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя);
б) иные категории педагогических работников (воспитатели, воспитатели групп продленного дня, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, организаторы внеклассной и внешкольной работы и др.);
в) административно-управленческий персонал образовательного учреждения (руководитель образовательного учреждения, его заместители, руководители структурных подразделений и др.);
г) учебно-вспомогательный персонал образовательного учреждения (лаборант, бухгалтер, кассир, инспектор по кадрам, библиотекарь, секретарь-машинистка, заведующий хозяйством и др.);
д) младший обслуживающий персонал образовательного учреждения (водитель, уборщик, гардеробщик, дворник, сторож, рабочий по обслуживанию здания и др.).
4.4. Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда (ФОТб). При этом:
а) доля фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп), устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год;
б) доля фонда оплаты труда для иных категорий педагогических работников, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала устанавливается в объеме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.
4.5. Размеры должностных окладов работников образовательного учреждения, а также выплат компенсационного характера (в рублях или в процентном отношении к размеру должностного оклада) устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и иными локальными правовыми актами образовательного учреждения в трудовых договорах, заключаемых с работниками руководителем образовательного учреждения.
В случае изменения фонда оплаты труда образовательного учреждения и (или) показателей, используемых при расчете должностных окладов работников образовательных учреждений в соответствии с настоящей Методикой, с ними заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору, предусматривающие соответствующее изменение размеров должностных окладов и (или) выплат компенсационного характера.

5. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги
и повышающих коэффициентов

5.1. Доля базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп), состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТсп).
Объем общей части (ФОТо) составляет не менее 71% доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп).
Объем специальной части (ФОТсп) составляет не более 29% доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп).
5.2. Общая часть доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо), распределяется исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги, учебной нагрузки педагога и численности учащихся в классах.
5.3. Для определения стоимости бюджетной образовательной услуги вводится условная единица "стоимость 1 ученико-часа".
Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.
Стоимость 1 ученико-часа рассчитывается каждым образовательным учреждением самостоятельно в пределах общей части доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо).
5.4. Стоимость бюджетной образовательной услуги в образовательном учреждении (руб./ученико-час) рассчитывается по следующей формуле:

ФОТо x 34
Стп = --------------------------------------------------------------, где:
(а1 x в1 + а2 x в2 + а3 x в3... + а10 x в10 + а11 x в11) x 52

Стп - стоимость бюджетной образовательной услуги;
ФОТо - общая часть доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
52 - количество недель в году;
34 - количество учебных недель в учебном году;
а1 - количество обучающихся в первых классах;
а2 - количество обучающихся во вторых классах;
а3 - количество обучающихся в третьих классах;
...
а11 - количество обучающихся в одиннадцатых классах;
в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
...
в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.
5.5. Учебный план разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно и должен обеспечивать реализацию в полном объеме федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
5.6. Специальная часть доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТсп), обеспечивает:
а) осуществление выплат компенсационного характера в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ;
б) осуществление выплат компенсационного характера, предусмотренных локальными правовыми актами образовательного учреждения (доплата за заведование кабинетом, доплата за классное руководство, доплата за методическое обеспечение образовательного процесса);
в) установление повышающих коэффициентов, учитываемых при определении должностного оклада педагогического работника;
г) увеличение должностного оклада на 15 - 20% за работу в специальных (коррекционных) классах для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся с малыми и затихающими формами туберкулеза, за работу в центрах временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей органов внутренних дел, при индивидуальном обучении на дому детей-хроников, индивидуальном или групповом обучении детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах.
(пп. "г" в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)
5.7. На осуществление выплат компенсационного характера, предусмотренных подпунктами "а", "б" пункта 5.6 настоящей Методики, направляется до 16% доли базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТпп).
5.8. Повышающие коэффициенты, учитываемые при определении должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливаются:
а) за сложность и (или) приоритетность предмета (К);
б) за квалификационную категорию педагога (А).
5.9. Повышающие коэффициенты за сложность и (или) приоритетность предмета (К) устанавливаются с учетом следующих критериев:
а) участие предмета в государственной (итоговой) аттестации, осуществляемой в форме единого государственного экзамена;
б) дополнительная нагрузка на педагога, обусловленная большой информативной емкостью предмета, постоянным обновлением содержания, наличием большого количества источников (литература, история, география), необходимостью подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования, неблагоприятными условиями для здоровья педагога (химия, физика, биология, информатика и информационные коммуникационные технологии), возрастными особенностями обучающихся (начальная школа), физиологическими особенностями обучающихся (технология в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях).
5.10. Повышающие коэффициенты за сложность и (или) приоритетность предмета (К) устанавливаются в размере:
а) К = 1,15 (русский язык, литература, иностранный язык, математика, 1 класс начальной школы, технология в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях);
б) К = 1,10 (история, обществознание, география, биология, информатика и информационные коммуникационные технологии, физика, химия, 2 - 4 классы начальной школы);
в) К = 1,05 (право, экономика, технология (кроме технологии в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях);
г) К = 1,0 (астрономия, физическое воспитание, ИЗО, музыка, черчение, ОБЖ и иные предметы, не предусмотренные настоящей Методикой).
5.11. Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию педагога (А) устанавливаются в размере:
а) А = 1,15 (для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию);
б) А = 1,10 (для педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию);
в) А = 1,05 (для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию).

6. Определение размера должностного оклада
педагогических работников, непосредственно
осуществляющих учебный процесс

6.1. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, предусматривает фиксированный размер оплаты его труда за исполнение должностных обязанностей в пределах установленной продолжительности рабочего времени (не более 36 часов в неделю).
6.2. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по следующей формуле:

ДО = Стп x Н x Т x К x А, где:

ДО - должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);
Н - количество обучающихся по предмету в классе (классах);
Т - количество часов по предмету в месяц (согласно учебному плану);
К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога.
6.3. В случае, если педагог ведет несколько предметов, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:

ДО = Стп x (Н1 x Т1 x К1 + Н2 x Т2 x К2... + Нn x Тn x Кn) x А

6.4. Должностной оклад педагогического работника, осуществляющего обучение детей на дому, рассчитывается по следующей формуле:

ДО = Стп x Н x Т x К x А, где

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);
Н - средняя наполняемость по школе (параллели);
Т - количество часов по предмету в месяц (согласно учебному плану);
К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога.
Средняя наполняемость по школе или параллели определяется образовательным учреждением в Положении о формирования фонда оплаты труда образовательного учреждения.
6.5. Должностной оклад педагогического работника, осуществляющего обучение при делении класса на подгруппы, рассчитывается по следующей формуле:

ДО = Стп x Н x Т x К x А x П, где

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);
Н - количество обучающихся в подгруппе;
Т - количество часов по предмету в месяц (согласно учебному плану);
К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета;
А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;
П - коэффициент, учитывающий деление класса на подгруппы, определяемый следующим образом П = (Н1/Н) x С;
Н1 - средняя наполняемость классов по образовательному учреждению;
С - понижающий коэффициент (применяется для выравнивания уровня должностного оклада и определяется образовательным учреждением).
6.6. При определении стоимости бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) и соответственно должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, учитывается его аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями конкретного работника: проведение уроков и подготовка к ним, проверка тетрадей, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, внеклассная работа по предмету, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).

7. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда
образовательного учреждения

7.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения (ФОТст) обеспечивает осуществление работникам образовательного учреждения поощрительных выплат по результатам труда (премий).
7.2. Поощрительные выплаты по результатам труда (премии) ежемесячно распределяются управляющим советом образовательного учреждения по представлению руководителя образовательного учреждения.
7.3. Работники образовательного учреждения не представляются к премированию в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.
7.4. Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по результатам труда, включая показатели эффективности труда для основных категорий работников образовательного учреждения (педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, иных категорий педагогических работников, административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала), определяются в локальных правовых актах образовательного учреждения и (или) в коллективных договорах.
7.5. Основными критериями для осуществления поощрительных выплат (премий) при разработке показателей эффективности труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, и иных категорий педагогических работников образовательного учреждения являются:
а) качество обучения;
б) здоровье обучающихся;
в) воспитание обучающихся.
7.6. Основным критерием для осуществления поощрительных выплат (премий) при разработке показателей эффективности труда для административно-управленческого (за исключением руководителя образовательного учреждения), учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала образовательного учреждения является обеспечение качественных условий деятельности образовательного учреждения.





Приложение 2
к постановлению
от 17.07.2008 № 92-пк

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ

(в ред. постановления Администрации города Тюмени
от 26.03.2009 № 14-пк)

1. Общие положения

1.1. Положение об оплате труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее по тексту - Положение) определяет общие требования к системе оплаты труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее по тексту - образовательные учреждения).
1.2. Положение предусматривает единые принципы оплаты труда руководителей образовательных учреждений, порядок формирования должностных окладов, а также доплат, надбавок и выплат стимулирующего характера, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации и Тюменской области.

2. Порядок формирования должностных окладов

2.1. Оплата труда руководителя образовательного учреждения производится на основании трудового договора.
2.2. Руководителям образовательных учреждений устанавливается должностной оклад на начало учебного года, который определяется исходя из средней величины должностных окладов педагогических работников данного образовательного учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и группы по оплате труда, определяемой в зависимости от суммы баллов, исчисленных по объемным показателям по следующей формуле:
(в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)

ДОр = ДОср x (К1 + К2), где:

ДОр - должностной оклад руководителя образовательного учреждения;
ДОср - средняя величина должностных окладов педагогических работников данного образовательного учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс;
К1 - коэффициент, соответствующий группе по оплате труда, установленной руководителю образовательного учреждения;
К2 - дополнительный коэффициент, но не более 0,49.
2.3. Группа оплаты труда определяется в соответствии с количеством набранных образовательными учреждениями баллов по следующим объемным показателям деятельности образовательных учреждений:

   ----T--------------------------T-------------------------------T----------¬

¦ № ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество¦
¦п/п¦ ¦ ¦ баллов ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 1 ¦ Количество обучающихся ¦ за каждого обучающегося ¦ 0,3 ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 2 ¦ Количество работников и ¦ за каждого работника ¦ 1,0 ¦
¦ ¦ качественный состав +-------------------------------+----------+
¦ ¦ педагогических кадров ¦ дополнительно за каждого ¦ 0,5 ¦
¦ ¦ ¦ работника, имеющего: ¦ ¦
¦ ¦ ¦ - первую квалификационную ¦ ¦
¦ ¦ ¦ категорию ¦ ¦
¦ ¦ +-------------------------------+----------+
¦ ¦ ¦ - высшую квалификационную ¦ 1,0 ¦
¦ ¦ ¦ категорию ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 3 ¦ Наличие используемых в ¦ двух и более зданий ¦ 10 ¦
¦ ¦ образовательном процессе +-------------------------------+----------+
¦ ¦ ¦комплексной спортивной площадки¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ с искусственным покрытием ¦ ¦
¦ ¦ +-------------------------------+----------+
¦ ¦ ¦ плоскостной спортивной ¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ площадки, включающей в себя ¦ ¦
¦ ¦ ¦ корт ¦ ¦
¦ ¦ +-------------------------------+----------+
¦ ¦ ¦ действующего бассейна ¦ 10 ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 4 ¦ Оказание услуг в сфере ¦ ¦ 10 ¦
¦ ¦ дошкольного образования ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (группы кратковременного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пребывания) ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 5 ¦ Оказание услуг в сфере ¦ ¦ 10 ¦
¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 6 ¦ Предоставление ¦ ¦ 10 ¦
¦ ¦ образовательных услуг в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ условиях школы - центра ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитательной и досуговой¦ ¦ ¦
¦ ¦ работы в микрорайоне ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 7 ¦ Организация подвоза ¦ ¦ 10 ¦
¦ ¦ обучающихся ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------------------------+----------+
¦ 8 ¦ Кабинет по профилактике ¦ ¦ 10 ¦
¦ ¦употребления психоактивных¦ ¦ ¦
¦ ¦ веществ ¦ ¦ ¦
L---+--------------------------+-------------------------------+-----------


2.4. В соответствии с количеством набранных образовательными учреждениями баллов по объемным показателям деятельности образовательных учреждений определяется группа оплаты труда:
руководителей образовательных учреждений (за исключением специальных (коррекционных) и вечерних) по следующей шкале:
от 401 балла и выше - 1 группа
от 251 до 400 баллов - 2 группа
от 101 до 250 баллов - 3 группа
до 100 баллов - 4 группа
руководителей специальных (коррекционных) и вечерних образовательных учреждений:
от 251 балла и выше - 1 группа
от 151 до 250 баллов - 2 группа
от 51 до 150 баллов - 3 группа
до 50 баллов - 4 группа.
2.5. Группа оплаты труда руководителя пересматривается не чаще одного раза в год на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных показателей учреждения, по состоянию на начало учебного года.
2.6. Группа оплаты труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых показателей.
2.7. Отнесение к группам по оплате труда осуществляется на основании приказа начальника управления по образованию Администрации города Тюмени.
2.8. Коэффициенты для расчета размера должностного оклада руководителей устанавливаются, исходя из группы оплаты труда руководителей, в следующих размерах:
1 группа - коэффициент 3,0;
2 группа - коэффициент 2,5;
3 группа - коэффициент 2,0;
4 группа - коэффициент 1,5.
2.9. Дополнительный коэффициент:
0,09 - деятельность межшкольного учебного центра;
0,1 - экспериментальная площадка (федерального, областного, муниципального уровней);
0,3 - дошкольное отделение от 2 и более групп.
2.10. Должностной оклад руководителя образовательного учреждения может пересматриваться в течение учебного года, в связи с изменением норматива расходов на одного обучающегося или поправочных коэффициентов к нормативам финансового обеспечения расходов на предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
2.11. В случае изменения размера должностного оклада руководителя образовательного учреждения с ним заключается дополнительное соглашение к трудовому договору, предусматривающее соответствующее изменение размера должностного оклада руководителя.

3. Доплата за ведение преподавательской деятельности

3.1. Руководитель образовательного учреждения может по согласованию с начальником управления по образованию Администрации города Тюмени вести преподавательскую деятельность, но не более 9 часов в неделю. В этом случае объем учебной нагрузки и соответствующий размер доплаты закрепляются в трудовом договоре с руководителем образовательного учреждения.
В отдельных случаях, по согласованию с начальником управления по образованию Администрации города Тюмени, объем учебной нагрузки может быть увеличен.

4. Поощрительные выплаты и другие материальные выплаты

4.1. Осуществление поощрительных выплат и других материальных выплат руководителям образовательных учреждений производится на основании Положения о распределении централизованного фонда стимулирования труда и социальной поддержки руководителей и работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени.
4.2. Материальные выплаты руководителям образовательных учреждений за счет доходов, получаемых от оказания дополнительных платных образовательных услуг (далее - материальные выплаты), производятся ежемесячно в размере, не превышающем 5% от объема средств, направляемых на формирование фонда оплаты труда работников образовательного учреждения, но не более 15,0 тыс. руб. в месяц при выполнении плана дохода от оказания дополнительных платных образовательных услуг.
4.3. При выполнении плана доходов от оказания дополнительных платных образовательных услуг в предыдущем квартале менее чем на 95% размер материальных выплат в текущем квартале уменьшается на 10%; менее чем на 90% - на 20%.
4.4. Размер материальных выплат определяется Административным департаментом Администрации города Тюмени по представлению управления по образованию Администрации города Тюмени и закрепляется в трудовом договоре с руководителем образовательного учреждения.





Приложение 3
к постановлению
от 17.07.2008 № 92-пк

ПОЛОЖЕНИЕ
О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ФОНДА
СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
И РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ГОРОДА ТЮМЕНИ

(в ред. постановления Администрации города Тюмени
от 26.03.2009 № 14-пк)

1. Общие положения

1.1. Положение о распределении централизованного фонда стимулирования труда и социальной поддержки руководителей и работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее - Положение) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, постановлением Администрации Тюменской области от 06.12.2004 № 164-пк "Об утверждении Методики формирования фонда оплаты труда общеобразовательных учреждений в Тюменской области", в целях усиления материальной заинтересованности руководителей и работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Тюмени (далее - образовательные учреждения) в повышении качества образовательного процесса, развития творческой активности и инициативы при реализации поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.
1.2. Премирование руководителей и работников образовательных учреждений производится ежемесячно за счет средств централизованного фонда стимулирования труда и социальной поддержки (далее - централизованный фонд).
1.3. Централизованный фонд формируется управлением по образованию Администрации города Тюмени.
1.4. Коэффициент отчислений от расчетного фонда оплаты труда образовательных учреждений в централизованный фонд составляет 0,05.

2. Условия распределения централизованного фонда

2.1. Распределение централизованного фонда производится на осуществление следующих выплат:
а) поощрительных выплат по результатам труда (премий) руководителям образовательных учреждений;
б) ежемесячных доплат работникам образовательных учреждений за ученые степени доктора наук, кандидата наук, за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник...", за орден СССР или Российской Федерации;
в) единовременного вознаграждения педагогическим работникам по достижении пенсионного возраста, вне зависимости от продолжения или прекращения ими трудовых отношений с образовательным учреждением, в размере 20 тыс. рублей;
г) единовременного вознаграждения руководителям образовательных учреждений в связи с юбилейными датами по случаю 50-, 55-, 60-летия со дня рождения, к праздничным датам и профессиональным праздникам;
(пп. "г" в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)
д) материальной помощи руководителям образовательных учреждений в связи со смертью близких родственников (супруг, дети, родители), необходимостью приобретения дорогостоящих лекарств или оплаты дорогостоящего лечения, иной тяжелой жизненной ситуацией;
е) поощрительных выплат (премий) руководителям и работникам образовательных учреждений по результатам выполнения особо важных и сложных заданий;
ж) поощрительных выплат (премий) работникам образовательных учреждений:
победителям и призерам профессиональных конкурсов ("Учитель года", "Учитель физической культуры", "Педагог дополнительного образования" и др.);
педагогическим работникам, подготовившим обучающихся - победителей и призеров предметных олимпиад, научно-практических конференций городского, областного, всероссийского уровней;
педагогическим работникам, выпускники которых показали высокие результаты при прохождении итоговой аттестации в формате единого государственного экзамена (95 баллов и выше);
педагогическим работникам, подготовившим городские мероприятия (семинары, конкурсы и т.д.) и/или принявшим в них активное участие.
2.2. Поощрительные выплаты руководителям образовательных учреждений, предусмотренные подпунктом "а" пункта 2.1 настоящего Положения, производятся с учетом показателей возглавляемых ими образовательных учреждений в соответствии с установленной системой оценки результативности этих показателей согласно приложениям 1, 2, 3 к настоящему Положению.
2.3. Ежемесячные доплаты работникам образовательных учреждений, предусмотренные подпунктом "б" пункта 2.1 настоящего Положения, устанавливаются в размере:
а) за ученую степень доктора наук - 3600 рублей в месяц;
б) за ученую степень кандидата наук - 3000 рублей в месяц;
в) за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник...", соответствующее профилю выполняемой работы, - 3000 рублей в месяц;
г) за орден СССР или Российской Федерации - 1800 рублей в месяц.
2.4. Выплаты, предусмотренные подпунктами "г", "д", "е", "ж" пункта 2.1 настоящего Положения, производятся в размере до одного должностного оклада по замещаемой должности или в ином размере по решению комиссии по распределению централизованного фонда.
2.5. При распределении централизованного фонда в образовательных учреждениях дополнительно учитываются и возмещаются образовательным учреждениям:
а) расходы на начисление к выплатам, осуществленным из централизованного фонда в соответствии с пунктом 2.1 настоящего Положения, в том числе:
районных коэффициентов к заработной плате, установленных решениями органов государственной власти СССР или федеральных органов государственной власти за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
отчислений по единому социальному налогу, страховым взносам на обязательное пенсионное страхование и страховым взносам по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
б) расходы на выплату отпускных в части, обусловленной увеличением среднего заработка руководителей и работников образовательных учреждений в связи с осуществлением им выплат из централизованного фонда в соответствии с подпунктами "а", "б", "д", "е", "ж" пункта 2.1 настоящего Положения (не менее 1/12 от суммы каждой выплаты).
(пп. "б" в ред. постановления Администрации города Тюмени от 26.03.2009 № 14-пк)

3. Порядок распределения централизованного фонда

3.1. Распределение централизованного фонда между образовательными учреждениями осуществляется комиссией, состав которой утверждается приказом начальника управления по образованию Администрации города Тюмени.
3.2. Комиссия создается в составе не менее чем семь и не более чем тринадцать членов. В состав комиссии входят работники управления по образованию Администрации города Тюмени, руководители образовательных учреждений, представители общественности. Количество работников управления по образованию Администрации города Тюмени в составе комиссии должно превышать одну треть от общего числа членов комиссии.
Комиссия избирает из своего состава председателя и секретаря. Секретарь ведет протокол заседания комиссии.
3.3. Решение комиссии принимается открытым голосованием, большинством голосов, при условии присутствия не менее половины членов комиссии. При равенстве голосов председатель комиссии имеет право решающего голоса.
3.4. Заседания комиссии проводятся не позднее 15 числа месяца, следующего за месяцем, по итогам которого производятся выплаты из централизованного фонда (далее - текущего месяца).
3.5. В срок до 20 числа текущего месяца протокол комиссии направляется управлением по образованию Администрации города Тюмени в адрес заместителя Главы Администрации города Тюмени, исполняющего обязанности представителя нанимателя (работодателя).
Протокол комиссии является основанием для подготовки заместителем Главы Администрации города Тюмени, исполняющим обязанности представителя нанимателя (работодателя) приказа о распределении централизованного фонда.
Административный департамент Администрации города Тюмени на основании решения комиссии готовит приказ о распределении централизованного фонда и не позднее 25 числа текущего месяца доводит приказ до сведения руководителей образовательных учреждений.
3.6. При распределении поощрительных выплат руководителям образовательных учреждений, предусмотренных подпунктом "а" пункта 2.1 настоящего Положения, комиссия оценивает деятельность образовательных учреждений по балльной системе на основании информации, представленной руководителями подразделений управления по образованию Администрации города Тюмени, образовательными учреждениями, а также на основании результатов мониторинга, проводимого управлением по образованию Администрации города Тюмени.
Стоимость баллов определяется путем деления объема средств, составляющих централизованный фонд (за исключением выплат, предусмотренных подпунктами "б", "в", "г", "д", "е", "ж" пункта 2.1 настоящего Положения) за отчетный период, на сумму итогового количества баллов, набранных образовательным учреждением:

F
S = ------------, где
SUM баллов

S - стоимость баллов;
F - объем средств, составляющих централизованный фонд (за исключением выплат, предусмотренных подпунктами "б", "в", "г", "д", "е", "ж" пункта 2.1 настоящего Положения) за отчетный период;
SUM баллов - сумма итогового количества баллов образовательного учреждения.
Размер поощрительной выплаты руководителю образовательного учреждения определяется путем умножения итогового количества баллов, набранных образовательным учреждением, на стоимость балла:

P = S x B, где

P - размер премии руководителя;
S - стоимость балла;
B - количество набранных образовательным учреждением баллов.
3.7. Руководители образовательных учреждений не представляются к премированию по решению комиссии в случаях:
наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде;
при отсутствии лицензии у образовательного учреждения на период ее отсутствия.
3.8. Размер выплат, предусмотренных подпунктами "г", "д" пункта 2.1 настоящего Положения, определяется комиссией по личному заявлению руководителя образовательного учреждения с представлением подтверждающих документов.
3.9. Размер выплат, предусмотренных подпунктом "е" пункта 2.1 настоящего Положения, определяется комиссией на основании письменных предложений начальника управления по образованию Администрации города Тюмени и его заместителей.
3.10. Размер выплат, предусмотренных подпунктом "ж" пункта 2.1 настоящего Положения, определяется комиссией по представлению руководителей образовательных учреждений.





Приложение 1
к Положению о распределении
централизованного фонда стимулирования труда
и социальной поддержки руководителей
и работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Тюмени

СИСТЕМА
ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ

   ------------------------T------------T-------------------------------------------------------------------------------T---------¬

¦ ¦ Единица ¦ Балл ¦Отчетный ¦
¦ ¦ измерения +-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------+ период ¦
¦ ¦ ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦(квартал,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ месяц) ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 1. Качество и доступность общего образования ¦ ¦
+-----------------------T------------T-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦1.1. Успеваемость (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчетам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Качественная ¦ % ¦ Выше ¦ Выше ¦ ¦повышение по ¦ ¦ ¦
¦успеваемость ¦ ¦среднегородского и ¦среднегородского,¦ ¦ отношению к ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отсутствие ¦ среднегородской ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отрицательной ¦ уровень ¦ ¦ периоду ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ динамики в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, IV ¦
¦ ¦ ¦ сравнении с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦предыдущим периодом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Общая успеваемость ¦ % ¦ 100 ¦ ¦99, в случае ¦98, в случае ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отсутствия ¦ отсутствия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрицательной¦отрицательной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамики по ¦ динамики по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сравнению с ¦ сравнению с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлым ¦ прошлым ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ периодом ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.2. Итоговая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦аттестация 9 классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦Общая успеваемость ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ 99 в случае ¦ а) 98 в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отсутствия ¦ случае ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрицательной¦ отсутствия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамики по ¦отрицательной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сравнению с ¦ динамики по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлым ¦ сравнению с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ прошлым ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ б) при ¦ ¦ III ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ участии в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ итоговой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ формате ЕГЭ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.3. Итоговая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦аттестация в формате ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ЕГЭ 11 классов (русский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦язык, математика) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦Качественная ¦ % ¦ Выше ¦ Выше ¦ ¦Повышение по ¦ ¦ ¦
¦успеваемость ¦ ¦среднегородского и ¦среднегородского,¦ ¦ отношению к ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отсутствие ¦ среднегородской ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отрицательной ¦ уровень ¦ ¦периоду на 1 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ динамики в ¦ ¦ ¦и более балла¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ сравнении с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦предыдущим периодом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ III ¦
¦Общая успеваемость ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ 99 в случае ¦ 98 в случае ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отсутствия ¦ отсутствия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрицательной¦отрицательной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамики по ¦ динамики по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сравнению с ¦ сравнению с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлым ¦ прошлым ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ периодом ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.4. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчисленных из ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения до ¦ ¦ ¦ ¦
¦достижения ими ¦ ¦ При отчислении - депремирование на 10 баллов ¦ ¦
¦15-летнего возраста и ¦ ¦ ¦ ¦
¦не продолжающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучение в других ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦1.5. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, оставивших¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦учреждение до ¦ ¦ ¦ ¦
¦достижения ими ¦ ¦ Депремирование на 10 баллов ¦ ¦
¦15-летнего возраста и ¦ ¦ ¦ ¦
¦не продолжающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучение в других ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------T-----------------------------------------------------------+ ¦
¦1.6. Отсутствие ¦ Количество ¦ При отсутствии ¦ При наличии более 2-х человек - депремирование на 1 балл ¦ ¦
¦обучающихся, ¦обучающихся ¦ таких обучающихся ¦ за каждого обучающегося ¦ ¦
¦нерегулярно посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦1.7. Проведение ¦ ¦ Уровень РФ ¦ Уровень УРФО ¦ Областной и ¦ ¦ ¦ ¦
¦семинаров, открытых ¦ ¦ ¦ ¦ городской ¦ ¦ ¦ ¦
¦уроков, мастер-классов ¦ ¦ ¦ ¦ уровни, за ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ исключением ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предметных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ семинаров ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ уровня ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦методического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ объединения ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦1.8. Участие в ¦ ¦ 1 место ¦ 2 место ¦ 3 место ¦ Активное ¦ ¦ ¦
¦городских конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ участие без ¦ ¦ ¦
¦проектах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.9. Участие в работе ¦% от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦творческих групп в ¦ количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦межшкольных учебных ¦обучающихся,¦ 10 ¦ 6 - 9 ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦центрах ¦ принявших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ участие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 2. Соблюдение лицензионных условий и требований для осуществления учебно-воспитательного процесса ¦
+-----------------------T------------T-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------T---------+
¦2.1. Обеспечение ¦ ¦ Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦условий безопасной ¦ ¦ круглосуточной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизнедеятельности ¦ ¦охраны, в том числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ действующая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ тревожная кнопка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦Организация работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пищеблока в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦санитарными нормами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.2. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦предписаний со стороны ¦ ¦ ¦ ¦
¦контролирующих органов ¦ ¦ ¦ ¦
¦по вопросам обеспечения¦ ¦ ¦ ¦
¦безопасной ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦жизнедеятельности и ¦ ¦ ¦ ¦
¦соблюдения санитарных ¦ ¦ ¦ ¦
¦правил и норм по итогам¦ ¦ ¦ ¦
¦проверки ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦2.3. Содержание ¦ ¦ Наличие и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦имущественного ¦ ¦ исполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦комплекса в ¦ ¦ договорных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦соответствии с ¦ ¦ обязательств с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нормативными ¦ ¦ энергоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требованиями ¦ ¦(свет, тепло, газ),¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ организациями, на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ вывоз твердых, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ жидких бытовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие договоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обслуживания в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ случае аварийных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ситуаций (тепло-, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ светосетей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ газомагистралей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ материальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ технической базы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦требованиям САНПиН,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ подтвержденной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦актом приемки школы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ к новому учебному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ году ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Содержание ¦ При наличии замечаний к содержанию территорий по итогам ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пришкольной ¦ проверок - депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ территории без ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ замечаний ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦2.4. Выполнение ¦ ¦ Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦обучения персонала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Ростехнадзора ¦ ¦ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦электробезопасности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие акта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ электрических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ измерений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦режимного характера¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ (наличие знаков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ безопасности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ исправность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ огнетушителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.5. Выполнение ¦ ¦ Прохождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦ обучения по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦государственного ¦ ¦программе пожарно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦пожарного надзора ¦ ¦ технического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ минимума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ ¦ ¦Наличие действующей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ системы АПС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ ¦ ¦Наличие необходимой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документации по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦безопасности (акты,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ приказы, договоры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ на обслуживание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ АПС, инструкций и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.6. Выполнение ¦ ¦ Своевременная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦ подготовка систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Роспотребнадзора ¦ ¦ топления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ канализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ подтвержденная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Своевременное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ прохождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ сотрудниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ медицинского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ осмотра, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ санитарно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ гигиеническое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обучение, наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ санитарных книжек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ ¦ ¦Наличие необходимой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦документации (акты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦готовности к работе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦технологического и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ холодильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ оборудования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦приказы, инструкция¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦2.7. Кадровые ресурсы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦Укомплектованность ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учителями-предметниками¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Доля аттестованных ¦ % ¦ 100 ¦ 95 в случае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических кадров ¦ ¦ ¦ положительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Участие педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мероприятиях по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогического ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 80 - 99 ¦ ¦ I, II, ¦
¦мастерства (семинары, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦конференции, курсовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦подготовка) на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦предметных методических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦объединениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.8. Осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦процесса в соответствии¦ ¦Полное соответствие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с утвержденным учебным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦планом и учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦методическим комплексом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 3. Физическое (психическое) здоровье обучающихся ¦
+-----------------------T------------T-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------T---------+
¦3.1. Индекс здоровья ¦ ¦ Выше ¦ Не ниже ¦ ¦ При ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦среднегородского и ¦среднегородского ¦ ¦положительной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦не ниже предыдущего¦ и положительная ¦ ¦ динамике ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ периода ¦ динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ I, II, ¦
¦3.2. Охват ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦организованным горячим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦питанием (общий охват с¦ % ¦ Более 95 ¦ 95 ¦ 93 ¦ Ниже 85 - депремирование ¦ ¦
¦учетом льготных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ на 5 баллов ¦ ¦
¦категорий) без учета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦буфетной продукции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------T-------------+---------+
¦3.3. Организация лагеря¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с дневным пребыванием ¦ ¦ наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I, II, IV¦
¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦3.4. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦
¦административных ¦ ¦ ¦ ¦
¦правонарушений, ¦ ¦ ¦ ¦
¦совершенных ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦обучающимися ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ III, IV ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения, в том числе¦ ¦ ¦ ¦
¦звонки ¦ ¦ ¦ ¦
¦террористического ¦ ¦ ¦ ¦
¦характера ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦3.5. Охват обучающихся ¦ % ¦ 90 и выше ¦ 88, 89 ¦ 87 при ¦ 86 при ¦ 80 - 85 при ¦ ¦
¦внеурочной занятостью ¦ ¦ ¦ ¦положительной¦положительной¦положительной¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамике ¦ динамике ¦ динамике ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦относительно ¦ прошлого ¦относительно ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлого ¦ периода ¦ прошлого ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ периода ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 4. Эффективность деятельности руководителя образовательного учреждения ¦ ¦
+-----------------------T------------T-------------------------------------------------------------------------------+---------+
¦4.1. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦
¦замечаний по ¦ ¦ ¦ ¦
¦результатам ¦ ¦ ¦ ¦
¦инспекционного ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов при общем ¦ ¦
¦контроля, ревизии ¦ ¦ положительном заключении ¦ ¦
¦(проверки) финансово- ¦ ¦ ¦ ¦
¦хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.2. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обоснованных письменных¦ ¦ ¦ ¦
¦жалоб со стороны ¦ ¦ ¦ ¦
¦участников ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦процесса ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦(удовлетворенность ¦ ¦ ¦ ¦
¦родителей и детей ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставленной ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦
¦услугой) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.3. Своевременное, ¦ ¦ ¦ ¦
¦полное и достоверное ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦
¦информации, в том ¦ ¦ ¦ ¦
¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- ведение мониторинга ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 1 балл за каждый отчет ¦ ¦
¦по основным показателям¦ ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных "Учет ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ I, II, ¦
¦летнего отдыха и ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦занятости обучающихся" ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ ¦ ¦
¦различным показателям, ¦ ¦ своевременное и достоверное предоставление информации +5 баллов, ¦ ¦
¦сформированные в ¦ ¦ несвоевременное или недостоверное предоставление -5 баллов ¦ ¦
¦Netшколе ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ ¦ ¦
¦внеурочной занятости ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦обучающихся, учету ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся (движение) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------T-----------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦4.4. Эффективное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦использование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦собственности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Спортивные залы ¦ Часы в ¦ 72 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Спортивные площадки ¦ Часы в ¦ 50 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Компьютерное ¦ Часы в ¦ 50 на каждый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦оборудование ¦ неделю ¦компьютерный класс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦4.5. Среднемесячная ¦ ¦ Выше ¦ Среднегородской ¦ ¦ ¦Положительная¦ ¦
¦заработная плата ¦ ¦среднегородского и ¦ уровень при ¦ ¦ ¦ динамика по ¦ ¦
¦педагогических ¦ ¦не ниже предыдущего¦ отсутствии ¦ ¦ ¦ отношению к ¦ ¦
¦работников ¦ ¦ периода ¦ отрицательной ¦ ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ периоду ¦ ¦
L-----------------------+------------+-------------------+-----------------+-------------+-------------+-------------+----------






Приложение 2
к Положению о распределении
централизованного фонда стимулирования труда
и социальной поддержки руководителей
и работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Тюмени

СИСТЕМА
ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ГОРОДА ТЮМЕНИ

   -------------------------T------------T-------------------------------------------------------------------------------T----------¬

¦ ¦ Единица ¦ Балл ¦ Период ¦
¦ ¦ измерения +---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+(квартал) ¦
¦ ¦ ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ 1. Качество и доступность общего образования ¦ ¦
+------------------------T------------T---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+----------+
¦1.1. Успеваемость (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчетам образовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Качественная ¦ ¦Повышение в сравнении¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦успеваемость ¦ % ¦с предыдущим периодом¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Общая успеваемость ¦ ¦Повышение в сравнении¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦с предыдущим периодом¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦1.2. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, отчисленных¦ ¦ ¦ ¦
¦из образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения до достижения¦ ¦ ¦ I, IV ¦
¦ими 15-летнего возраста ¦ ¦ При отчислении - депремирование на 10 баллов ¦ ¦
¦и не продолжающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучение в других ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦1.3. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, оставивших ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждение до достижения¦ ¦ ¦ ¦
¦ими 15-летнего возраста ¦ ¦ Депремирование на 10 баллов ¦ ¦
¦и не продолжающих ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучение в других ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------T---------------------------------------------------------+----------+
¦1.4. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, нерегулярно¦ Количество ¦ ¦ При наличии более 3-х человек - депремирование ¦ I, II, ¦
¦посещающих ¦обучающихся ¦ При отсутствии ¦ на 1 балл за каждого обучающегося ¦ III, IV ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------T-------------T-------------T-------------+----------+
¦1.5. Проведение ¦ ¦ ¦ ¦ Областной и ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦семинаров, открытых ¦ ¦ Уровень РФ ¦ Уровень УРФО ¦ городской ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦уроков, мастер-классов ¦ ¦ ¦ ¦ уровни ¦ ¦ ¦ по мере ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦1.6. Участие в городских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Активное ¦ ¦ I, II, ¦
¦конкурсах, проектах ¦ ¦ 1 место ¦ 2 место ¦ 3 место ¦ участие без ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест¦ ¦ по мере ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦1.7. Участие в работе ¦% от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦творческих групп в ¦ количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦межшкольных учебных ¦обучающихся,¦ 10 ¦ 6 - 9 ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦центрах ¦ принявших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ участие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ 2. Соблюдение лицензионных условий и требований для осуществления учебно-воспитательного процесса ¦ ¦
+------------------------T------------T---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+----------+
¦2.1. Обеспечение условий¦ ¦ Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦безопасной ¦ ¦ круглосуточной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизнедеятельности ¦ ¦ охраны, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦действующая тревожная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ кнопка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Организация работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пищеблока в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ санитарными нормами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.2. Наличие предписаний¦ ¦ ¦ ¦
¦по вопросам обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦безопасной ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизнедеятельности и ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦соблюдения санитарных ¦ ¦ ¦ ¦
¦правил и норм со стороны¦ ¦ ¦ ¦
¦контролирующих органов ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦2.3. Содержание ¦ ¦Наличие и исполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦имущественного комплекса¦ ¦ договорных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в соответствии с ¦ ¦ обязательств с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нормативными ¦ ¦ энергоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требованиями ¦ ¦ (свет, тепло, газ), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ организациями, на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦вывоз твердых, жидких¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ бытовых отходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие договоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦обслуживания в случае¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ аварийных ситуаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(тепло-, светосетей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ газомагистралей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦Наличие материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ технической базы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ требованиям САНПиН, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦подтвержденной актом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ приемки школы к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦новому учебному году ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Содержание ¦ Содержание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пришкольной ¦ пришкольной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ территории без ¦ территории с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ замечаний ¦незначительными¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ замечаниями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦2.4. Выполнение ¦ ¦Организация обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований Ростехнадзора¦ ¦ персонала по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ электробезопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие акта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ электрических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ измерений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦мероприятий режимного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ характера (наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ знаков пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ безопасности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ исправность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦огнетушителей и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.5. Выполнение ¦ ¦Прохождение обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦ по программе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦государственного ¦ ¦пожарно-технического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦пожарного надзора ¦ ¦ минимума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ ¦ ¦ Наличие действующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ системы АПС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ ¦ ¦ Наличие необходимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документации по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦пожарной безопасности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ (акты, приказы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ договоры на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обслуживание АПС, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ инструкций и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ Июль, ¦
¦2.6. Выполнение ¦ ¦ Своевременная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦требований ¦ ¦ подготовка систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Роспотребнадзора ¦ ¦ топления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ канализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ подтвержденная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ ¦ ¦ Своевременное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ прохождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ сотрудниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦медицинского осмотра,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ их санитарно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ гигиеническое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обучение, наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ санитарных книжек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Июль, ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ август ¦
¦ ¦ ¦ Наличие необходимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документации (акты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ готовности к работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ технологического и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ холодильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ оборудования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ приказы, инструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦2.7. Кадровые ресурсы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦Укомплектованность ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогическими кадрами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Доля аттестованных ¦ ¦ ¦ 95 в случае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических кадров ¦ % ¦ 100 ¦ положительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Наличие узких ¦ ¦ ¦ 95 в случае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специалистов, ¦ % ¦ 100 ¦ положительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦предусмотренных типом и ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦видом учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Участие педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦мероприятиях по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогического ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ 80 - 99 ¦ ¦ ¦
¦мастерства (семинары, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦конференции, курсовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦подготовка) в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работы предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦методических объединений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.8. Осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦процесса в соответствии ¦ ¦ Полное соответствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦с утвержденным учебным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦планом и учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦методическим комплексом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ 3. Физическое (психическое) здоровье обучающихся ¦
+------------------------T------------T---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------T----------+
¦3.1. Индекс здоровья ¦ ¦ Положительная ¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(для коррекционных школ)¦ ¦ Динамика ¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ III, IV ¦
¦3.2. Охват обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦организованным горячим ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦питанием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦3.3. Организация лагеря ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦с дневным пребыванием ¦ ¦ наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ IV ¦
¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦3.4. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦
¦административных ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦правонарушений, ¦ ¦ Депремирование на 10 баллов ¦ III, IV ¦
¦совершенных обучающимися¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+----------+
¦3.5. Снижение количества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦административных ¦ ¦ ¦ ¦ В случае ¦ ¦ ¦ ¦
¦правонарушений, ¦ ¦ ¦ ¦ снижения ¦ ¦ ¦ ¦
¦совершенных обучающимися¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ III, IV ¦
¦3.6. Охват обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ 87 - 89 при ¦ 83 - 86 при ¦ ¦ ¦
¦внеурочной занятостью ¦ ¦ ¦ ¦положительной¦положительной¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ Выше 90 ¦ 90 ¦ динамике ¦ динамике ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦относительно ¦относительно ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлого ¦ прошлого ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ периода ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------+
¦ 4. Эффективность деятельности руководителя образовательного учреждения ¦
+------------------------T------------T-------------------------------------------------------------------------------T----------+
¦4.1. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦
¦замечаний по результатам¦ ¦ ¦ ¦
¦инспекционного контроля,¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ревизии (проверки) ¦ ¦ при общем положительном заключении ¦ ¦
¦финансово-хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.2. Наличие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обоснованных письменных ¦ ¦ ¦ ¦
¦жалоб со стороны ¦ ¦ ¦ ¦
¦участников ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦
¦(удовлетворенность ¦ ¦ ¦ ¦
¦родителей и детей ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставленной ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательной услугой)¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.3. Своевременное, ¦ ¦ ¦ ¦
¦полное и достоверное ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦
¦информации, в том числе:¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ I, II, ¦
¦- ведение мониторинга по¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦основным показателям ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 1 балл за каждый отчет ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных "Учет ¦ ¦ ¦ ¦
¦летнего отдыха и ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦занятости обучающихся", ¦ ¦ ¦ ¦
¦внутришкольный учет ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ ¦ ¦
¦различным показателям, ¦ ¦ своевременное и достоверное предоставление информации +5 баллов, ¦ ¦
¦сформированные в ¦ ¦ несвоевременное или недостоверное предоставление -5 баллов ¦ ¦
¦Netшколе ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+-------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ ¦ ¦
¦внеурочной занятости ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+------------+---------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦4.4. Среднемесячная ¦ ¦ ¦Среднегородской¦ ¦ ¦Положительная¦ ¦
¦заработная плата ¦ ¦Выше среднегородского¦ уровень при ¦ ¦ ¦ динамика по ¦ ¦
¦педагогических ¦ ¦и не ниже предыдущего¦ отсутствии ¦ ¦ ¦ отношению к ¦ ¦
¦работников ¦ ¦ периода ¦ отрицательной ¦ ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ периоду ¦ ¦
L------------------------+------------+---------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+-----------






Приложение 3
к Положению о распределении
централизованного фонда стимулирования труда
и социальной поддержки руководителей
и работников муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Тюмени

СИСТЕМА
ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ

   --------------------------T------------T------------------------------------------------------------------------------T---------¬

¦ ¦ Единица ¦ Балл ¦ Период ¦
¦ ¦ измерения +--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+(квартал)¦
¦ ¦ ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 1. Качество и доступность общего образования ¦ ¦
+-------------------------T------------T--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦1.1. Успеваемость (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчетам образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Качественная успеваемость¦ ¦ Повышение в ¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ сравнении с ¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ II, IV ¦
¦ ¦ ¦предыдущим периодом ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Общая успеваемость ¦ ¦ ¦ Повышение в ¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ 100 ¦ сравнении с ¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ предыдущим ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.2. Итоговая аттестация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦9 классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦Общая успеваемость ¦ ¦ ¦ ¦ 97 - 99 в ¦ 93 - 96 в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ случае ¦ случае ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отсутствия ¦ отсутствия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ 100 ¦ ¦отрицательной¦отрицательной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамики по ¦ динамики по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сравнению с ¦ сравнению с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлым ¦ прошлым ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ периодом ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦1.3. Итоговая аттестация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦11 классов (русский язык,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦математика) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ III ¦
¦Качественная успеваемость¦ ¦ Повышение в ¦ ¦ ¦Повышение по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ сравнении с ¦ ¦ ¦ отношению к ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦предыдущим периодом ¦ ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периоду ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Общая успеваемость ¦ ¦ ¦ ¦ 97 - 99 в ¦ 93 - 96 в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ случае ¦ случае ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отсутствия ¦ отсутствия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ % ¦ 100 ¦ ¦отрицательной¦отрицательной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамики по ¦ динамики по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сравнению с ¦ сравнению с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ прошлым ¦ прошлым ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ периодом ¦ периодом ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦1.4. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, отчисленных ¦ ¦ ¦ ¦
¦из образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения до достижения ¦ ¦ При отчислении - депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ими 15-летнего возраста и¦ ¦ ¦ ¦
¦не продолжающих обучение ¦ ¦ ¦ ¦
¦в других образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦1.5. Наличие обучающихся,¦ ¦ ¦ ¦
¦оставивших ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждение до достижения ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ими 15-летнего возраста и¦ ¦ ¦ ¦
¦не продолжающих обучение ¦ ¦ ¦ ¦
¦в других образовательных ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------T---------------------------------------------------------+ ¦
¦1.6. Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦обучающихся, нерегулярно ¦ Количество ¦При отсутствии таких¦ При наличии более 5 человек - депремирование на 1 балл ¦ ¦
¦посещающих ¦обучающихся ¦ обучающихся ¦ за каждого обучающегося ¦ I, II, ¦
¦образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦1.7. Проведение ¦ ¦ ¦ ¦ Областной и ¦ ¦ ¦ ¦
¦семинаров, открытых ¦ ¦ ¦ ¦ городской ¦ ¦ ¦ ¦
¦уроков, мастер-классов ¦ ¦ ¦ ¦уровни, кроме¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ Уровень РФ ¦ Уровень УРФО ¦проводимых в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рамках ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предметных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ объединений ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦1.8. Участие в городских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Активное ¦ ¦ ¦
¦конкурсах, проектах ¦ ¦ 1 место ¦ 2 место ¦ 3 место ¦ участие без ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦1.9. Участие в работе ¦% от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦творческих групп в ¦ количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦межшкольных учебных ¦обучающихся,¦ 10 ¦ 6 - 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦центрах ¦ принявших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ участие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 2. Соблюдение лицензионных условий и требований для осуществления учебно-воспитательного процесса ¦ ¦
+-------------------------T------------T--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦2.1. Обеспечение условий ¦ ¦ Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦безопасной ¦ ¦ круглосуточной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизнедеятельности ¦ ¦охраны, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ действующая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ тревожная кнопка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Организация работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пищеблока в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦санитарными нормами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦2.2. Наличие предписаний ¦ ¦ ¦ ¦
¦по вопросам обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦безопасной ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизнедеятельности и ¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦соблюдения санитарных ¦ ¦ ¦ ¦
¦правил и норм по итогам ¦ ¦ ¦ ¦
¦проверок ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦2.3. Содержание ¦ ¦Наличие и исполнение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦имущественного комплекса ¦ ¦ договорных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в соответствии с ¦ ¦ обязательств с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нормативными требованиями¦ ¦ энергоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(свет, тепло, газ), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ организациями, на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ вывоз твердых, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ жидких бытовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ отходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие договоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ обслуживания в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦ ¦ ¦ случае аварийных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ситуаций (тепло-, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ светосетей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ газомагистралей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦Наличие материально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ технической базы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦требованиям САНПиН, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦подтвержденной актом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ приемки школы к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦новому учебному году¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Содержание ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пришкольной ¦ При наличии замечаний к содержанию территорий по итогам ¦ ¦
¦ ¦ ¦ территории без ¦ проверок - депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ замечаний ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------T-------------T-------------T-------------+---------+
¦2.4. Выполнение ¦ ¦Организация обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований Ростехнадзора ¦ ¦ персонала по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦электробезопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦ Наличие акта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ электрических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ измерений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦режимного характера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ (наличие знаков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ безопасности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ исправность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦огнетушителей и др.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦2.5. Выполнение ¦ ¦Прохождение обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦ по программе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦государственного ¦ ¦пожарно-технического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦пожарного надзора ¦ ¦ минимума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ ¦ ¦Наличие действующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦ ¦ ¦ системы АПС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ ¦ ¦Наличие необходимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документации по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦безопасности (акты, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦приказы, договоры на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обслуживание АПС, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ инструкции и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.6. Выполнение ¦ ¦ Своевременная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦требований ¦ ¦ подготовка систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Роспотребнадзора ¦ ¦ топления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ водоснабжения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ канализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ подтвержденная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ соответствующими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ Июль, ¦
¦ ¦ ¦ Своевременное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ август ¦
¦ ¦ ¦ прохождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ сотрудниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ медицинского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ осмотра, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ их санитарно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ гигиеническое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обучение, наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ санитарных книжек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦ ¦ ¦Наличие необходимой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ документации (акты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦готовности к работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ технологического и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ холодильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ оборудования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦приказы, инструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦2.7. Кадровые ресурсы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦Укомплектованность ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учителями-предметниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Доля аттестованных ¦ ¦ ¦ 95 в случае ¦ 93 в случае ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогических кадров ¦ % ¦ 100 ¦ положительной ¦положительной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ динамики ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦Участие педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников в мероприятиях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦по повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мастерства (семинары, ¦ % ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦конференции, курсовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦подготовка) в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работы предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦методических объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦2.8. Осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного процесса¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦утвержденным учебным ¦ ¦Полное соответствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦планом и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебно-методическим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦комплексом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 3. Физическое (психическое) здоровье обучающихся ¦
+-------------------------T------------T--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------T---------+
¦3.1. Организация лагеря с¦ ¦ Наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I, II, IV¦
¦дневным пребыванием детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦3.2. Наличие преступлений¦ ¦ ¦ ¦
¦и административных ¦ ¦ ¦ ¦
¦правонарушений, ¦ ¦ Депремирование на 10 баллов ¦ ¦
¦совершенных обучающимися ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦3.3. Снижение количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦административных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ I, II, ¦
¦правонарушений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦совершенных обучающимися ¦ ¦ ¦ ¦ В случае ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ снижения ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждения (только для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦вечерних (сменных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦учреждений) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+ ¦
¦3.4. Охват обучающихся ¦ ¦ Положительная ¦ Не ниже ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦внеурочной занятостью ¦ % ¦ динамика ¦ предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+---------+
¦ 4. Эффективность деятельности руководителя образовательного учреждения ¦
+-------------------------T------------T------------------------------------------------------------------------------T---------+
¦4.1. Отсутствие замечаний¦ ¦ ¦ ¦
¦по результатам ¦ ¦ ¦ ¦
¦инспекционного контроля, ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦ревизии (проверки) ¦ ¦ при общем положительном заключении ¦ ¦
¦финансово-хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.2. Наличие обоснованных¦ ¦ ¦ ¦
¦письменных жалоб со ¦ ¦ ¦ ¦
¦стороны участников ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательного процесса¦ ¦ Депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦(удовлетворенность ¦ ¦ ¦ ¦
¦родителей и детей ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставленной ¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательной услугой) ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦4.3. Своевременное, ¦ ¦ ¦ ¦
¦полное и достоверное ¦ ¦ ¦ ¦
¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦
¦информации, в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ I, II, ¦
¦- ведение мониторинга по ¦ ¦ ¦ III, IV ¦
¦основным показателям ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 1 балл за каждый отчет ¦ ¦
¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных "Учет ¦ ¦ ¦ ¦
¦летнего отдыха и ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦занятости обучающихся", ¦ ¦ ¦ ¦
¦внутришкольный учет ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ Своевременное и достоверное предоставление информации +5 баллов, ¦ ¦
¦различным показателям, ¦ ¦ несвоевременное или недостоверное предоставление -5 баллов ¦ ¦
¦сформированные в Netшколе¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦- базы данных по ¦ ¦ ¦ ¦
¦внеурочной занятости ¦ ¦ В случае выявления нарушений депремирование на 5 баллов ¦ ¦
¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+------------+--------------------T---------------T-------------T-------------T-------------+ ¦
¦4.4. Среднемесячная ¦ ¦ Выше ¦Среднегородской¦ ¦ ¦Положительная¦ ¦
¦заработная плата ¦ ¦ среднегородского и ¦ уровень при ¦ ¦ ¦ динамика по ¦ ¦
¦педагогов ¦ ¦не ниже предыдущего ¦ отсутствии ¦ ¦ ¦ отношению к ¦ ¦
¦ ¦ ¦ периода ¦ отрицательной ¦ ¦ ¦ предыдущему ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ динамики ¦ ¦ ¦ периоду ¦ ¦
L-------------------------+------------+--------------------+---------------+-------------+-------------+-------------+----------



   ------------------------------------------------------------------

--------------------

Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru