ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 6 июля 2009 г. № 1081
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ШТАТАМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В целях повышения эффективности расходования бюджетных средств, выделенных на оплату труда по отрасли "Образование", приказываю:
1. Утвердить Методические рекомендации
по штатам образовательных учреждений начального общего, основного общего, среднего общего образования (приложение).
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя начальника Департамента образования области В.К. Голованова.
Начальник Департамента
Е.О.РЯБОВА
Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 июля 2009 г. № 1081
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ШТАТАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Общие положения
1. Настоящие методические рекомендации разработаны в целях реализации основных направлений модернизации образования в Вологодской области на 2008 - 2012 годы, утвержденных постановлением
Правительства Вологодской области от 15.04.2008 № 739.
2. Настоящие методические рекомендации применяются муниципальными общеобразовательными учреждениями при формировании и утверждении штатных расписаний, согласованных с учредителем в пределах выделенного фонда оплаты труда для административно-хозяйственного персонала, учебно-вспомогательного персонала, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс, младшего обслуживающего персонала.
3. Дополнительные должности, вводимые по решению органов местного самоуправления сверх рассчитанного фонда оплаты труда, должны финансироваться за счет средств местного бюджета.
4. Оплата труда работников общеобразовательных учреждений производится в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
Количество штатных единиц в общеобразовательных учреждениях
+----------------------------+-----------------------------------------------------------------+
¦ Наименование должностей ¦Количество штатных единиц в общеобразовательных учреждениях в ¦
¦ ¦зависимости от числа классов-комплектов (исходя из наполняемости ¦
¦ ¦25 учеников в городской местности и 14 учеников - в сельской ¦
¦ ¦местности) ¦
¦ +-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦ ¦ До 6 ¦7 - 10¦11 - 13¦14 - 16¦17 - 22¦23 - 29¦30 - 39¦40 и более¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Директор ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Заместитель директора ¦0.5 <*>
¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2.5 ¦ 3.0 ¦ 3.5 ¦ 4.0 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Заместитель директора по АХЧ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Заведующий хозяйством ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Бухгалтер ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Секретарь-машинистка ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Педагог-организатор (старший¦ - ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦вожатый) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Заведующий библиотекой ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Библиотекарь ¦ - ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Программист (электроник, ¦0.5 <*>
¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦инженер) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Педагог-психолог <**>
¦ - ¦ 0.5 ¦ 1.0 ¦ 1.0 ¦ 1.0 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦ 1.5 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Социальный педагог ¦ - ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1.0 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦ 1.5 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Педагог дополнительного ¦0.5 <*>
¦ 1 ¦ 1.3 ¦ 1.3 ¦ 1.5 ¦ 2 ¦ 3.5 ¦ 4 ¦
¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Зав. производством ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Шеф-повар ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Повар ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Оператор посудомоечной ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦
¦машины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Кладовщик ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Бухгалтер-калькулятор ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Подсобный рабочий ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Рабочий по комплексному ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2.5 ¦
¦обслуживанию и текущему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ремонту зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
¦Гардеробщик ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2.5 ¦
+----------------------------+-------+------+-------+-------+-------+-------+-------+----------+
--------------------------------
<*> Должность педагога дополнительного образования, программиста (электроника, инженера) и заместителя директора с числом классов-комплектов до шести устанавливается 0.5 ставки при условии не менее 50 учащихся.
<**> При наличии в муниципальном образовании Центров психолого-медико-социального сопровождения обслуживание детей общеобразовательных учреждений осуществляется работниками центров.
Примечания
1. В штате учреждений начального общего образования с числом до 50 обучающихся в счет должностного оклада директора включена оплата за педагогическую работу в объеме 10 часов в неделю. За педагогическую работу, выполняемую сверх указанного объема, оплата производится по ставкам заработной платы в порядке и размерах, предусмотренных для учителей.
2. Должность преподавателя - организатора курса "Основы безопасности жизнедеятельности" устанавливается в средних общеобразовательных школах независимо от числа классов-комплектов. Должностные оклады выплачиваются за 36 часов работы в неделю с учетом введения преподавательской работы непосредственно по курсу ОБЖ в объеме 9 часов в неделю. При объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ менее 5 часов в неделю оплата производится в размере 0.5 должностного оклада с продолжительностью рабочей недели 18 часов.
За преподавательскую работу по курсу ОБЖ сверх 9 часов в неделю, а также за преподавательскую работу по другим предметам производится дополнительная оплата в порядке и на условиях, установленных для учителей и преподавателей.
3. Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического или химического кабинета из расчета:
а) в основных общеобразовательных школах с количеством классов-комплектов:
- 9 - 18 - 0.5 единицы должности,
- 19 и более - одна должность;
б) в средних общеобразовательных школах с количеством классов-комплектов:
- 9 - 18 - одна должность,
- 19 - 28 - 1.5 единицы должности,
- 29 - 39 - две должности,
- 40 и более - 2.5 единицы должности лаборанта.
4. Должность педагога-организатора (старшего вожатого) в средних общеобразовательных школах с числом 30 и более классов устанавливается без учета количества 10 - 11 классов.
5. Должность учителя-логопеда вводится при наличии обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи, на каждых 12 учащихся с тяжелыми нарушениями речи или на каждых 15 учащихся с нарушением фонетического строя речи.
6. В школах с количеством классов 34 и более устанавливается дополнительно 0.5 единицы должности библиотекаря.
7. В школах, в которых должности кочегаров и рабочих по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования не переданы в систему жилищно-коммунального хозяйства, устанавливаются:
- при наличии центрального отопления - 1 должность кочегара в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 квадратных метров - 2 должности кочегара в смену в каждой котельной;
- при газовом отоплении - 1 должность кочегара в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 должности кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в общеобразовательных школах, имеющих тепловой пункт или элеватор, - 1 должность рабочего по обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии бойлеров, насосов - 1 должность такого рабочего в смену;
- при наличии печного отопления - 0.5 единицы должности истопников на каждые 5 печей, но не менее 0.5 единицы на школу.
Должности кочегаров, истопников и рабочих по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных должностей одна должность (0.5 единицы должности истопника) устанавливается на круглый год.
8. В общеобразовательных школах, в которых проводятся занятия с учащимися во вторую смену или при наличии в школе групп продленного дня, дополнительно устанавливаются должности гардеробщиков из расчета 0.5 единицы должности на гардероб. Общее число гардеробщиков по школе не должно превышать трех единиц. Должности гардеробщиков устанавливаются при наличии оборудованных гардеробов.
9. Должность воспитателя устанавливается из расчета 1 единица на группу продленного дня.
10. Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0.5 единицы должности на каждые 400 квадратных метров убираемой площади, но не менее 0.5 единицы должности на школу.
В общеобразовательных школах, в которых проводятся занятия учащихся во вторую смену, а также имеются группы продленного дня, дополнительно устанавливаются должности уборщика служебных помещений из расчета: в школах, работающих в 2 смены, - 0.25 единицы должности на каждые 400 квадратных метров, а в школах, имеющих группы продленного дня, - 0.5 единицы должности на каждые 400 квадратных метров убираемой площади, используемой учащимися этих смен и группами продленного дня.
11. Должность дворника устанавливается в школах в соответствии с нормами убираемой площади, установленными нормативными правовыми актами органами местного самоуправления.
12. Должность сторожа устанавливается в общеобразовательных школах, где нет возможности передать охрану зданий на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2.3 единицы на каждую школу.
13. Для организации практического обучения вождению тракторов и сельскохозяйственных машин учащихся сельских средних общеобразовательных школ, где численность учащихся 10 - 11 классов 35 человек, вводится единица мастера производственного обучения.
14. В школах, обслуживаемых централизованными бухгалтериями, должность бухгалтера не устанавливается.
15. При наличии в школах автобуса или автомобиля устанавливается должность водителя.
16. Штаты административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала начальных, основных и средних общеобразовательных школ с продленным днем, интернатов при сельских школах устанавливаются в соответствии с методическими указаниями с учетом дополнений согласно приложениям 1
и 2
.
Приложение 1
КОЛИЧЕСТВО
ДОЛЖНОСТЕЙ ХОЗЯЙСТВЕННОГО И ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО
ПЕРСОНАЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ С ПРОДЛЕННЫМ ДНЕМ
+-----------------------+-----------------+
¦Наименование должностей¦Количество единиц¦
+-----------------------+-----------------+
¦Кладовщик ¦ 1 ¦
¦Повар ¦ 1 ¦
¦Подсобный рабочий ¦ 1 ¦
+-----------------------+-----------------+
Примечания
1. Должности кладовщика, повара, подсобного рабочего вводятся только при условии приготовления пищи непосредственно в школе. При наличии более девяти классов вводятся две должности повара.
2. Должность бухгалтера устанавливается в количестве одной единицы.
3. При наличии в школах гужевого транспорта, мотороллера или автомобиля устанавливается должность возчика, водителя грузового автомобиля, мотороллера.
Приложение 2
КОЛИЧЕСТВО
ДОЛЖНОСТЕЙ В ИНТЕРНАТАХ ПРИ СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦ ¦До 30 ¦31 - 75 ¦76 - 100 ¦101 - 120 ¦121 - 160 ¦160 и более ¦
¦ ¦воспитанников¦воспитанников¦воспитанников¦воспитанников¦воспитанников¦воспитанников¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Заведующий ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦интернатом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Повар ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Помощник повара ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Подсобный рабочий ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦кухни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Кастелянша-кладовщик¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Уборщица-прачка ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Уборщица ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Прачка ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
¦Помощник воспитателя¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+--------------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+
Примечания
1. Количество воспитателей в интернатах школ устанавливается из расчета один воспитатель на группу 30 - 40 человек, но не менее 1.5 единицы на интернат.
2. При наличии в интернате двух и более спальных корпусов должности уборщиц и помощника воспитателя устанавливаются на каждый спальный корпус в зависимости от количества воспитанников, проживающих в данном корпусе, а количество единиц остальных работников устанавливается в зависимости от общего количества воспитанников в интернате. В интернате с числом более 100 воспитанников должность помощника воспитателя устанавливается из расчета двух единиц на каждый этаж спального корпуса.
Количество должностей в образовательных учреждениях
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
"Начальная школа - детский сад"
+-----------------------------------------------+-------------------------+
¦ Наименование должностей ¦Количество классов- ¦
¦ ¦комплектов и групп детей ¦
¦ ¦дошкольного возраста ¦
¦ +-----+-----+-----+-------+
¦ ¦2 - 3¦4 - 6¦7 - 9¦10 - 14¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Директор ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Заместитель директора ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Заведующий хозяйством ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Бухгалтер ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Старший вожатый ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Библиотекарь ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Кладовщик, кастелянша ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Педагог-психолог ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Педагог дополнительного образования ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Повар, кухонный рабочий <*> ¦ 2 ¦ 2.5 ¦ 3 ¦ 3.5 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Рабочий по комплексному обслуживанию и текущему¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ремонту зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
¦Грузчик ¦ - ¦ - ¦ 0.5 ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-----+-------+
--------------------------------
<*> Нормативы по должностям работников кухни установлены с учетом обслуживания детей дошкольного и школьного возраста
1. Должности воспитателей и помощника воспитателей на одну группу устанавливаются с учетом одновременной работы в группе воспитателя и помощника воспитателя в зависимости от режима работы группы и установленной нормы часов их работы за ставку в неделю.
2. Должности музыкальных руководителей устанавливаются из расчета 0.25 единицы на каждую группу детей в возрасте с одного года.
3. Должности инструктора по физической культуре устанавливается в соответствии с требованиями мероприятий по оздоровлению и закаливанию детей из расчета 0.25 единицы должности на каждые две группы детей дошкольного возраста.
4. Должность учителя-логопеда устанавливается при наличии детей дошкольного возраста и учащихся с нарушением речи из расчета одна единица на группу с наполняемостью в зависимости от дефекта речи.
5. Должность сторожа устанавливается, где нет возможности передать охрану зданий на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2.3 единицы на учреждение.
6. Должность дворника устанавливается в соответствии с нормами убираемой площади, установленными нормативными правовыми актами органами местного самоуправления.
7. Должности машиниста по стирке белья устанавливаются из расчета 0.5 единицы на каждые 50 - 60 кг сухого белья.
8. Должности машинистов по стирке белья устанавливаются в тех случаях, когда нет возможности пользоваться услугами прачечных.
9. Должности уборщиков помещений устанавливаются из расчета 0.5 единицы на 400 кв. м убираемой площади, но не менее 0.5 единицы должности на учреждение.
При расчете количества убираемой площади не учитывается площадь групповых помещений (за исключением санитарной комнаты), уборка которой производится персоналом.
10. Должности водителей автотранспортных средств или возчиков вводятся при наличии автотранспортных средств или гужевого транспорта.
11. При наличии печного отопления в штатах учреждения устанавливаются должности истопников из расчета 0.25 единицы должности на каждые две печи.
При наличии центрального отопления или централизованного теплоснабжения на отопительный сезон устанавливаются должности кочегаров, рабочих по хозяйственному обслуживанию оборудования котельных, операторов.
При центральном отоплении:
- 1 должность в смену в каждой котельной;
- 2 должности в смену в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева 75 кв. м.
При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ):
- 1 должность при наличии теплового пункта;
- 1 должность в смену при наличии бойлеров или насосов.
Из общего количества кочегаров, рабочих, операторов 1 должность устанавливается на круглый год.
12. В сметах расходов на содержание предусматриваются ассигнования на оплату труда лиц, замещающих уходящих в отпуск директора (если в штатах учреждения нет должности заместителя директора по учебной и воспитательной работе), воспитателей, помощников воспитателей, работников кухни, машинистов по стирке белья.
Количество должностей в вечерних (сменных)
средних общеобразовательных школах
+-----------------------------+------------------------------------------------+
¦ Наименование должностей ¦Штаты школ в зависимости от количества классов- ¦
¦ ¦комплектов ¦
¦ +-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦ ¦4¦5 - 6¦7 - 9¦10 - 13¦14 - 16¦17 - 22¦23 и более¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦ I. Штаты школ, имеющих самостоятельные здания ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Директор ¦1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заместитель директора по ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦учебно-воспитательной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заместитель директора по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦хозяйственной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заведующий хозяйством ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заведующий библиотекой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Библиотекарь ¦ ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Бухгалтер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Секретарь-машинистка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Рабочий по обслуживанию и ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1.5 ¦
¦текущему ремонту зданий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сооружений и оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(слесарь-сантехник, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦электромонтер) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦ II. Штаты школ, не имеющих самостоятельных зданий ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Директор школы ¦1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заместитель директора по ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦учебно-воспитательной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Заведующий библиотекой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Библиотекарь ¦ ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Бухгалтер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
¦Секретарь-машинистка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 0.5 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+-----------------------------+-+-----+-----+-------+-------+-------+----------+
Примечания
1. В вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах с числом 30 и более классов-комплектов, работающих в две смены, устанавливается вторая должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
2. В школах с очной и заочной или только заочной формами обучения, имеющих 100 и более учащихся-заочников и не менее двух учебно-консультационных пунктов, вводится 0.5 единицы должности методиста, а в школах с числом 200 и более учащихся-заочников - одна должность методиста. В учебно-консультационных пунктах с числом от 100 до 200 учащихся-заочников устанавливается 0.5 единицы должности методиста, а в учебно-консультационных пунктах с числом свыше 200 учащихся-заочников - одна должность заведующего консультационным пунктом.
3. Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического и химического кабинетов из расчета в школах с числом 10 - 24 классов-комплектов - одна должность, 25 и более - две должности лаборанта.
4. Должность уборщика служебных помещений устанавливается из расчета 0.5 единицы должности на каждые 400 кв. м убираемой площади, но не менее 0.5 единицы на учебно-консультационный пункт.
5. Должность дворника устанавливается в школах в соответствии с нормами убираемой площади, установленными нормативными правовыми актами.
6. Должность сторожа устанавливается в вечерних школах, где нет возможности передать охрану зданий на пульт вневедомственной охраны, из расчета 2.3 единицы на каждую школу.
7. В школах, в которых должности кочегаров и рабочих по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования не переданы в систему жилищно-коммунального хозяйства, устанавливаются:
- при наличии центрального отопления - одна должность кочегара в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - две должности кочегара в смену в каждой котельной;
- при газовом отоплении - одна должность кочегара в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - две должности кочегара в смену;
- при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в общеобразовательных школах, имеющих тепловой пункт или элеватор, - одна должность рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии бойлеров, насосов - одна должность рабочего в смену;
- при наличии печного отопления - 0.5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0.5 единицы на школу.
Должности кочегаров, истопников и рабочих по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон.
Из общего числа указанных должностей одна должность (0.5 единицы должности истопника) устанавливается на круглый год.
8. Должность гардеробщика устанавливается в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах при наличии оборудованных гардеробов из расчета одна единица в смену, но не более двух единиц на школу.
9. При установлении в штатах школ с очной и заочной или только заочной формами обучения должностей обслуживающего персонала и рабочих учитывается контингент учащихся, обучающихся в помещении данной школы, а при установлении руководящего и учебно-вспомогательного персонала учитывается также контингент учащихся отдельных классов, групп заочников и учебно-консультационных пунктов, занимающихся в зданиях других школ и в помещениях, предоставляемых предприятиями, организациями и учреждениями. 25 учащихся-заочников принимаются за один класс-комплект.
10. В школах, обслуживаемых централизованными бухгалтериями, должность бухгалтера не устанавливается.
