АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БИЙСКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 2 декабря 2009 г. № 1507-р
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ
ПРОГРАММЫ "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ И МОЛОДЕЖЬ ГОРОДА БИЙСКА"
НА 2010 - 2012 ГОДЫ
С целью развития и реализации способностей одаренных детей и подростков города Бийска как основного ресурсного и интеллектуального потенциала Наукограда постановляю:
1. Утвердить Концепцию
ведомственной целевой программы "Одаренные дети и молодежь города Бийска" на 2010 - 2012 годы (Приложение).
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Муниципальный вестник".
3. Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя Главы города Л.Г.Григоричеву.
Глава города
А.В.МОСИЕВСКИЙ
Приложение
к Постановлению
администрации города
от 2 декабря 2009 г. № 1507-р
КОНЦЕПЦИЯ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ И МОЛОДЕЖЬ ГОРОДА БИЙСКА"
НА 2010 - 2012 ГОДЫ
1. Общие положения
Концепция ведомственной целевой программы "Одаренные дети и молодежь города Бийска" на 2010 - 2012 гг. (далее - концепция) учитывает особенности состояния работы с одаренными детьми и молодежью г. Бийска последних лет и основывается на:
- Федеральной целевой программе "Дети России" на 2007 - 2010 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2007 г. № 172;
- Краевой целевой программе
"Дети Алтая" на 2007 - 2010 годы, утвержденной законом Алтайского края от 10 июля 2007 г. № 64-ЗС;
- Ведомственной целевой программе
"Развитие образования в Алтайском крае" на 2008 - 2010 годы, утвержденной постановлением Администрации Алтайского края от 15.05.2008 № 197;
- Программе
развития образования в г. Бийске до 2010 года от 27.12.2005 № 125.
2. Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей
Программы приоритетным задачам социально-экономического
развития города
Работа с одаренными детьми с 2006 г. является приоритетным направлением деятельности МУ "Управление образования Администрации города Бийска", поскольку талантливые, творческие личности являются тем потенциалом, который способствует дальнейшему развитию Наукограда.
В программе Наукограда определена потребность в инновационной экономике, развитии нанотехнологий, социальной инфраструктуры города с целью достижения устойчивого социально-экономического развития города и улучшения качества жизни его населения. Для развития инновационной сферы Наукограда требуется постоянное пополнение кадрового потенциала, основным резервом которого являются сегодняшние школьники, соответственно, одной из основных задач образования на сегодняшний день является предоставление каждому учащемуся возможности реализовать свой творческий потенциал, развивать те способности, которые лягут в основу его будущей профессиональной деятельности.
Программа призвана обеспечить комплексный подход к созданию благоприятных условий для развития одаренных детей и молодежи города Бийска как ресурсного и интеллектуального потенциала Наукограда.
3. Обоснование целесообразности решения
проблемы программно-целевым методом
Обеспечение столь сложного процесса, как организация работы с одаренными детьми на муниципальном уровне, требует использования именно программного метода, представляющего собой тщательную разработку системы конкретных заданий и работ, распределенных по всем звеньям управляющей системы с указанием последовательности их выполнения. Принципиально важным моментом является необходимость разработки Программы на основе системного подхода, что объясняется целостностью, органической взаимосвязью и взаимодействием элементов системы работы с одаренными детьми, а поэтому не может быть решений относительно одного из элементов этой системы, которые бы не затрагивали интересы других составляющих ее частей. В силу этого перед МУ "Управление образования Администрации города Бийска" возникает достаточно большое количество системных задач, касающихся различных объектов и требующих согласования усилий.
Программа как организационная основа взаимодействия МУ "Управление образования Администрации города Бийска" и образовательных учреждений города представляет собой комплекс мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании, методах управления, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности. Автономное развитие каждого из этих элементов без учета внутрисистемных связей не позволит обеспечить эффективной работы с одаренными детьми. Реализация мероприятий Программы способствует оптимизации использования имеющихся в муниципальной образовательной системе организационных, административных, кадровых ресурсов для решения обозначенной проблемы.
4. Характеристика и прогноз развития сложившейся проблемной
ситуации без использования программно-целевого метода
Программа является инструментом налаживания взаимодействия, выработки общих подходов образовательных учреждений города к реализации эффективных мер по созданию условий для развития одаренных детей и молодежи города.
Вероятными последствиями отказа от использования программно-целевого метода при решении вопросов по созданию условий для развития одаренных детей и молодежи города Бийска могут стать:
- разрозненные усилия участников образовательного процесса;
- несистемное решение стоящих перед Наукоградом и Управлением образования задач в этой области;
- распыление средств городского бюджета и незначительное привлечение внебюджетных источников для решения проблем развития одаренных детей;
- снижение уровня выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, формирующих будущую высокопрофессиональную элиту города.
Отсутствие программно-целевого метода в создании педагогических условий для развития одаренных детей не позволит обеспечить необходимый уровень их поддержки, оказания им профессиональной, психологической и педагогической помощи для всестороннего развития.
5. Сроки и этапы реализации Программы
Программа предусматривает достижение целей к концу 2012 года. Этапами реализации программы являются календарные годы 2010, 2011, 2012.
6. Цель и задачи Программы
Основной целью программы является обеспечение благоприятных условий для развития и реализации способностей одаренных детей и подростков города Бийска - ресурсного и интеллектуального потенциала Наукограда.
Достижение данной цели обусловлено решением следующих задач:
1. Создать организационно-педагогические условия для обучения и воспитания одаренных детей и молодежи.
2. Повысить профессиональный уровень педагогических кадров, работающих с одаренными детьми и молодежью.
3. Способствовать развитию системы социально-экономической поддержки одаренных детей, молодежи и педагогов г. Бийска.
7. Ожидаемые результаты
1. Создание единого образовательного пространства, обеспечивающего организационно-педагогические условия эффективного развития одаренных детей и молодежи.
2. Повышение профессионального уровня и социального статуса педагогических кадров, работающих с одаренными детьми и молодежью.
3. Создание системы социально-экономической поддержки одаренных детей, молодежи и педагогов, работающих с одаренными детьми.
8. Приоритетные направления деятельности
1. Проведение мероприятий с одаренными детьми и молодежью.
2. Развитие кадрового потенциала, направленного на обобщение и трансляцию передового и педагогического опыта работы с одаренными детьми на городском уровне.
3. Социально-экономическая поддержка одаренных детей и педагогов, призванная решать вопросы освещения достижений одаренных детей и педагогов, продвижения одаренных детей, поощрения одаренных детей и педагогов за высокие достижения.
9. Система управления реализацией Программы
и контроль за ходом ее исполнения
Руководителем целевой программы является начальник МУ "Управление образования Администрации города Бийска". Руководитель несет ответственность за реализацию и конечные результаты программы, рациональное использование выделяемых на ее выполнение финансовых средств.
10. Оценка ожидаемой эффективности и результативности
Оценка эффективности реализации программы проводится ежеквартально. Для проведения анализа хода реализации программы МУ "Управление образования Администрации города Бийска" предоставляет в Управление стратегического развития и Управление экономики Администрации города уточненные показатели эффективности программы на соответствующий финансовый год, а также ежеквартально отчитывается о ходе их выполнения.
Динамика важнейших целевых индикаторов и
показателей эффективности реализации Программы
┌───┬───────────────────────────┬─────────┬───────────────────────────────┐
│ № │ Индикатор │ Единица │ Значение индикатора по годам │
│п/п│ │изменения├───────┬───────┬───────┬───────┤
│ │ │ │ 2009 │ 2010 │ 2011 │ 2012 │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│1. │Удельный вес детей,│% │ 4 │ 7 │ 10 │ 15 │
│ │участвующих в реализации│ │ │ │ │ │
│ │Программы, в общем│ │ │ │ │ │
│ │количестве учащихся │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│2. │Удельный вес педагогов,│% │ 15 │ 20 │ 25 │ 30 │
│ │участвующих в реализации│ │ │ │ │ │
│ │программы, в общем│ │ │ │ │ │
│ │количестве педагогов │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│3. │Доля участников краевых и│% │ 2 │ 3,5 │ 5 │ 7 │
│ │всероссийских конкурсов от│ │ │ │ │ │
│ │общего количества учащихся │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│4. │Доля победителей и призеров│% │ 20 │ 25 │ 30 │ 35 │
│ │краевых и всероссийских│ │ │ │ │ │
│ │конкурсов от общего│ │ │ │ │ │
│ │количества участников │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│5. │Количество профильных смен│шт. │ 0 │ 2 │ 3 │ 4 │
│ │для одаренных детей в│ │ │ │ │ │
│ │каникулярный период │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│6. │Создание и регулярное│факт │ нет │ да │ да │ да │
│ │обновление │(да/нет) │ │ │ │ │
│ │Интернет-страницы "Будущее│ │ │ │ │ │
│ │Наукограда" │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤
│7. │Количество публикаций│шт. │ 0 │ 1 │ 2 │ 4 │
│ │исследовательских и│ │ │общий │темати-│темати-│
│ │творческих работ одаренных│ │ │сборник│ческих │ческих │
│ │детей │ │ │ │сборни-│сборни-│
│ │ │ │ │ │ка │ка │
└───┴───────────────────────────┴─────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘
11. Обоснование финансового обеспечения Программы
Финансовое обеспечение программы предусматривается за счет средств бюджета города Бийска в связи с необходимостью решения вопросов местного значения муниципального образования г. Бийск.
Сводные финансовые затраты по направлениям Программы
┌────────────────────────────────┬─────────────────────────────┬──────────┐
│Источники и направления расходов│ Финансовые затраты по годам │Примечание│
│ │ в ценах 2009 года (тысяч │ │
│ │ рублей) │ │
│ ├──────┬──────────────────────┤ │
│ │Всего │ В том числе │ │
│ │ ├───────┬──────┬───────┤ │
│ │ │ 2010 │ 2011 │ 2012 │ │
├────────────────────────────────┼──────┼───────┼──────┼───────┼──────────┤
│Всего финансовых затрат (бюджет│ 1350│ 450│ 450│ 450│ │
│города) │ │ │ │ │ │
└────────────────────────────────┴──────┴───────┴──────┴───────┴──────────┘
Управляющий делами
А.А.КАЗАНЦЕВ
