НЕХАЕВСКАЯ РАЙОННАЯ ДУМА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
РЕШЕНИЕ
от 12 марта 2009 г. № 40/2
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РАЙОННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНОЙ
РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ЖИЗНЬ БЕЗ ГРАНИЦ" НА 2009 - 2011 ГОДЫ
НА ТЕРРИТОРИИ НЕХАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 21.03.2007 № 172 "О федеральной целевой программе "Дети России" на 2007 - 2010 годы", в целях обеспечения социально-культурной и физической реабилитации подростков и молодежи с ограниченными возможностями на территории Нехаевского муниципального района районная Дума решила:
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: имеется в виду 2009 - 2011 годы, а не 2009 - 20011 годы.
1. Утвердить районную целевую программу
социальной реабилитации подростков и молодежи с ограниченными возможностями "Жизнь без границ" на 2009 - 20011 годы на территории Нехаевского муниципального района (приложение № 1).
2. Администрации Нехаевского муниципального района выделить денежные средства в размере 127662 рублей за счет остатков денежных средств на 01.01.2009 на реализацию Программы
в 2009 году.
3. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на постоянную комиссию по социальным вопросам и защите прав граждан (председатель комиссии - Целиков В.И.).
Глава Нехаевского
муниципального района
А.В.УПОРНИКОВ
Приложение № 1
Утверждена
Решением
Нехаевской районной Думы
от 12 марта 2009 г. № 40/2
РАЙОННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ЖИЗНЬ БЕЗ ГРАНИЦ"
НА 2009 - 2011 ГОДЫ НА ТЕРРИТОРИИ НЕХАЕВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Актуальность Программы.
Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, недостатке межличностного общения со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей, а в рамках нашего района - элементарного образования и развития при помощи квалифицированных специалистов. Проблема эта не только следствие состояния психического и физического здоровья инвалидов, но и результат отсутствия специализированных учреждений, работающих в этом направлении, сложившегося негативного общественного сознания.
Умственно отсталый или физически дефективный ребенок может быть так же способен и талантлив, как и его сверстник, не имеющий проблем со здоровьем, но обнаружить свои дарования, развить их, приносить с их помощью пользу обществу ему мешает неравенство возможностей. Поэтому на всех уровнях государственных и общественных структур необходимо создавать условия для социальной реабилитации молодых инвалидов нашего района.
Многие подростки и молодые люди с ограниченными возможностями имеют не только психические отклонения, но и серьезные проблемы с физическим здоровьем. По медицинским показаниям им рекомендовано посещение групп здоровья и тренажерного зала. Данный вид деятельности поможет инвалидам частично восстановить или компенсировать нарушение или утраченную функцию, замедлить прогрессирование заболевания, повысить физическую кондицию, улучшить психическое состояние, выработать положительные установки в повседневной жизни. Занятия в группе здоровья корректируют нарушения поведения и эмоциональные расстройства, способствуют повышению их самооценки, раскрепощению, приобретению новых навыков.
Одно из направлений деятельности молодежного центра "Ровесник" - занятия с инвалидами разных категорий по социально-культурной и физической реабилитации, которые проводят высококвалифицированные специалисты соответственно с программами и методиками, широко используемыми в больницах, реабилитационных центрах и центрах психического здоровья г. Волгограда. При создании необходимых для успешной деятельности условий и пополнении материально-технической базы возможно создание на базе МЦ "Ровесник" районного реабилитационного центра. Это позволит не только улучшить качество и объем работы с инвалидами, расширить возрастной контингент, но и создать на его базе методический центр и организовать реабилитационные мероприятия во всех сельских поселениях района.
Целевая программа социальной реабилитации подростков и молодежи с ограниченными возможностями "Жизнь без границ" рассчитана на все категории инвалидов в возрасте до 30 лет. Она основывается на передовых технологиях, позволяющих открыть для инвалидов новые возможности.
Цель Программы - обеспечение социального, эмоционального, интеллектуального и физического развития подростков, имеющих нарушения, максимальное раскрытие их потенциала для обучения и творческого развития, вовлечение в социально активную созидательную деятельность.
Задачи:
- вовлечение в общественную жизнь, развитие коммуникабельности, адекватного поведения, самоконтроля своих поступков;
- повышение адаптационных способностей инвалида в повседневной жизни, воспитание чувства собственного достоинства;
- выработка продуктивных способов социального взаимодействия, налаживание межличностных контактов;
- создание условий для самовыражения, приводящего к развитию способности к сознательному контролю своих потребностей и переживаний, развитие логического мышления, моторики, словарного запаса, расширение кругозора посредством систематических упражнений;
- освоение различных материалов и техник работы с ними, что обеспечивает сенсорную и эмоциональную стимуляцию подростков и способствует сохранению и развитию их практических умений;
- компенсация физических нарушений и профилактика хронических заболеваний подростков и молодежи с ограниченными возможностями посредством занятий ЛФК и на тренажерах, формирование и развитие личностных качеств.
Сроки реализации Программы - 2009 - 2011 годы.
Исполнители Программы:
- отдел по делам молодежи, физической культуры и спорта администрации Нехаевского муниципального района;
- МУ "Комплексный центр социального обслуживания молодежи "Ровесник".
Перечень подпрограмм:
- социально-культурная реабилитация "Вдохновение";
- физическая реабилитация "Движение";
- организация культурно-досуговых мероприятий "Калейдоскоп чудес";
- организация консультативно-методического центра "Опора".
Ожидаемые результаты:
- расширение осознания инвалидами собственной значимости, повышение самооценки;
- освоение социальных навыков;
- раскрытие индивидуальных потребностей, чувств и проблем каждого участника занятий;
- постепенная коррекция имеющихся нарушений поведения и эмоциональных расстройств;
- закрепление полученного положительного опыта и использование его в повседневной жизни;
- развитие выявленных способностей;
- повышение коэффициента здоровья у инвалидов.
Объемы финансирования:
2009 год - 127662 р.;
2010 год - 65612 р.;
2011 год - 66612 р.
Общая сумма финансирования Программы - 259886 р.
Основные мероприятия Программы
1. Подпрограмма
социально-культурной реабилитации инвалидов посредством арт-терапии "Вдохновение" (приложение 1)
┌───┬───────────────────────────┬────────────────────────┬────────────────┐
│ № │ Наименование мероприятий │ Необходимое │ Исполнитель │
│п/п│ и работ │ финансирование │ │
│ │ ├─────┬─────┬─────┬──────┤ │
│ │ │2009 │2010 │2011 │Всего │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1.│Оснащение студии │28250│ -│ -│ 28250│Молодежный центр│
│ │Ежегодное приобретение │ │ │ │ │"Ровесник" │
│ │материалов для занятий │ │ │ │ │ │
│ │изотерапией, глинотерапией,│ │ │ │ │ │
│ │ДПТ │11545│11545│11545│ 34635│ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 2.│Приобретение пособий │ 4000│ -│ -│ 4000│Молодежный центр│
│ │для занятий музыкотерапией │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 3.│Приобретение литературы │ 3000│ 1000│ 1000│ 5000│Молодежный центр│
│ │и дидактических материалов │ │ │ │ │"Ровесник │
│ │для библиотерапии │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 4.│Приобретение пособий │ 2500│ -│ -│ 2500│Молодежный центр│
│ │для лекотерапии │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 5.│Оснащение класса │ 7500│ 3000│ 3000│ 13500│Молодежный центр│
│ │для занятий кинезитерапией │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 6.│Приобретение оборудования и│ 3000│ 3000│ 3000│ 9000│Молодежный центр│
│ │реквизитов для драматерапии│ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 7.│Приобретение оснащения │ 5000│ 2500│ 2500│ 10000│Молодежный центр│
│ │для туротерапии │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 8.│Оснащение уголка │ 2000│ 500│ 500│ 3000│Молодежный центр│
│ │гарденотерапии │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 9.│Оснащение студии │15500│ 500│ 500│ 16500│Молодежный центр│
│ │фототерапии │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│10.│Общая сумма │82295│22045│22045│126385│ │
└───┴───────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────────────┘
2. Подпрограмма
физической реабилитации подростков с ограниченными возможностями "Движение" (приложение 2)
┌───┬───────────────────────────┬────────────────────────┬────────────────┐
│ № │ Наименование мероприятий │ Необходимое │ Исполнитель │
│п/п│ и работ │ финансирование │ │
│ │ │ (тыс. руб.) │ │
│ │ ├─────┬─────┬─────┬──────┤ │
│ │ │2009 │2010 │2011 │Всего │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1.│Оснащение тренажерного зала│26567│26567│26567│ 79700│Молодежный центр│
│ │и группы ЛФК │ │ │ │ │"Ровесник" │
└───┴───────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────────────┘
3. Подпрограмма
организации культурно-досуговых мероприятий "Калейдоскоп чудес" (приложение 3)
┌───┬───────────────────────────┬────────────────────────┬────────────────┐
│ № │ Наименование мероприятий │ Необходимое │ Исполнитель │
│п/п│ и работ │ финансирование │ │
│ │ │ (тыс. руб.) │ │
│ │ ├─────┬─────┬─────┬──────┤ │
│ │ │2009 │2010 │2011 │Всего │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1.│Организация ежегодных │12000│12000│12000│ 36000│Молодежный центр│
│ │культурно-досуговых │ │ │ │ │"Ровесник" │
│ │мероприятий │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 2.│Районный выставочный зал │ 2800│ 1000│ -│ 3800│Молодежный центр│
│ │ │ │ │ │ │"Ровесник" │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 3.│Создание буклета "Мой мир" │ -│ -│ 2000│ 2000│Молодежный центр│
│ │о творческих достижениях │ │ │ │ │"Ровесник" │
│ │инвалидов │ │ │ │ │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ │Всего │14800│13000│14000│ 41800│ │
└───┴───────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────────────┘
4. Подпрограмма
организации консультативно-методического центра "Опора" (приложение 4)
┌───┬───────────────────────────┬────────────────────────┬────────────────┐
│ № │ Наименование мероприятий │ Необходимое │ Исполнитель │
│п/п│ и работ │ финансирование │ │
│ │ │ (тыс. руб.) │ │
│ │ ├─────┬─────┬─────┬──────┤ │
│ │ │2009 │2010 │2011 │Всего │ │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │
├───┼───────────────────────────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────────────────┤
│ 1.│Оснащение консультативно- │ 4000│ 4000│ 4000│ 12000│Молодежный центр│
│ │методического центра │ │ │ │ │"Ровесник" │
└───┴───────────────────────────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────────────────┘
Приложение 1
ПОДПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ПОСРЕДСТВОМ
АРТ-ТЕРАПИИ "ВДОХНОВЕНИЕ"
Основное содержание программы
Реализовать вышепоставленные цели и задачи возможно при использовании в реабилитационной работе арт-терапии - передовой технологии, широко применяемой в больницах и центрах психического здоровья.
Арт-терапия - специализированная форма психотерапии, основанная на искусстве, в первую очередь на изобразительной и творческой деятельности. Это поиск реальных путей к здоровой полноценной жизни. Арт-терапевтические занятия создают условия для развития осязательных и зрительных ощущений, стимулируют развитие сенсомоторных умений и в целом правого полушария головного мозга, отвечающего за интуицию и ориентацию в пространстве. Позволяют проработать мысли и эмоции, которые человек привык подавлять, обращаться к тем реальным проблемам или фантазиям, которые сложно обсуждать из-за недостаточного психического развития. В основе арт-терапии лежат процессы, активизирующие рефлексию ребенка.
Учитывая имеющийся опыт работы специалистов МЦ "Ровесник" с подростками с ограниченными возможностями (олигофрения, болезнь Дауна), целесообразны и эффективны следующие виды арт-терапии:
Изотерапия - универсальный метод, направленный на устранение или уменьшение нервно-психических расстройств, восстановление и развитие нарушенных функций, приобретение навыков, формирование способностей к игровой, учебной, трудовой деятельности. Будучи напрямую связано со зрительным восприятием, моторной координацией, речью, мышлением, рисование помогает упорядочить полученные знания, оформить и зафиксировать свои представления об окружающем мире. Служит способом решения внутриличностных проблем (страх, тревога, неуверенность). Изотерапия включает в себя и основы цветоведения, а также "музыкальную графику" - рисование под музыку.
Глинотерапия - работа с пластичными материалами (глина, пластилин, тесто). Помогает развить моторику, является одним из способов точечного массажа, повышает самооценку. Глина обладает антисептическими, адсорбирующими свойствами, имеет высокую степень энергетики, вытягивает воспаление, рассасывает плотные образования, способствует развитию моторики. Инвалиды получают навыки профессионального мастерства.
Декоративно-прикладное творчество - изготовление, декорирование предметов быта, изготовление творческих работ из различных материалов. Развивает фантазию, способствует приобретению навыков, необходимых в быту.
Музыкотерапия - использование разнообразных музыкальных средств для психолого-педагогической и лечебно-оздоровительной коррекции личности инвалида, расширения его творческих способностей.
Библиотерапия - реабилитация через художественное чтение, встречу с персонажами и т.д. Усвоение конкретных образов, связанных с ними чувств, норм поведения посредством книг.
Сказкотерапия - сочинение сказок для коррекции негативных состояний и проявлений у инвалидов. Направлено на формирование отношения к персонажу (тренинг эмоциональной сферы), проявление собственных поведенческих позиций.
Игровая терапия - комплекс реабилитационных игровых методик. Травмирующие жизненные состояния в игре переживаются в условном, ослабленном виде. Учит подростка выбирать самостоятельно форму поведения в зависимости от жизненной ситуации. Позволяет естественно самовыражаться, преодолевать комплексы, связанные с дефектом и неудовлетворенными потребностями в общении.
Лекотерапия - реабилитация с помощью игрушек. Метод позволяет инвалиду удовлетворить потребность в познании окружающих явлений и событий, эмоционально-психического восприятия отношений.
Все вышеперечисленные методы арт-терапии взаимосвязаны и используются комплексно. Занятия проводятся индивидуально, т.к. каждый подросток с ограниченными возможностями имеет свои особенности восприятия, концентрации внимания. Будут проводиться и групповые занятия с полноценными детьми, позволяющие инвалиду раскрепоститься, наладить дружеские отношения, перенять опыт общения, поведения и способов работы у сверстников. Такая форма занятий имеет большое воспитательное значение и для самих подростков. Это учит их терпимо и доброжелательно относиться к инвалидам, видеть в них не объект для насмешек, а личность, нуждающуюся в их поддержке и сострадании.
Большое значение в реабилитационной практике имеют следующие социокультурные направления работы с инвалидами:
Драматерапия - терапия театральным искусством, технология, способствующая творческому развитию, социальной активизации, приобретению коммуникативных навыков, психологическому балансу и апробации социальных ролей с помощью драматизации и импровизации.
Кинезитерапия - танцевально-двигательная терапия, создание и разрешение контролируемых кризисов в безопасной среде на основе видов танцевального искусства для обучения детей, не способных адаптироваться к травмирующим жизненным обстоятельствам.
Туротерапия - туристические и экскурсионные виды деятельности.
Гарденотерапия - реабилитация при помощи приобщения к работе с растениями, при которой особое эмоциональное состояние психически балансирует и успокаивает. Целесообразно наличие зооуголка (аквариум, декоративные птицы).
Фототерапия - применение фотографий для развития и гармонизации личности, а также работа с готовым фотоматериалом, создание авторских снимков.
Основные виды деятельности
Изостудия
┌───┬──────────────┬──────────────────┬──────┬────────────────────────────┐
│ № │ Тема │ Раздел │Кол-во│ Необходимые материалы │
│п/п│ │ │часов │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 1.│"Мир красок" │1. Цветоведение │ 2 │Ватман (10 шт.) - 150 р. │
│ │ │2. Краски утра │ 2 │Краски акв. (7 шт.) - 210 р.│
│ │ │и ночи │ │Гуашь (4 шт.) - 320 р. │
│ │ │3. Теплые │ 2 │Альбом (15 шт.) - 450 р. │
│ │ │и холодные цвета │ │Карандаши пр. (15 шт.) - 45 │
│ │ │4. Смешанные, │ 2 │р. │
│ │ │основные цвета │ │Фломастеры (7 уп.) - 280 р. │
│ │ │ │ │Наб. кистей (7 уп.) - 540 р.│
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 2.│"Веселые │1. Как в пятне │ 1 │ │
│ │пятна" │увидеть зверя │ │ │
│ │ │2. Монохром │ 1 │ │
│ │ │3. Ассоциации │ 1 │ │
│ │ │и аналогии │ │ │
│ │ │(визуальные) │ │ │
│ │ │4. Монотипия │ 1 │ │
│ │ │5. Принципы │ 2 │ │
│ │ │симметрии │ │ │
│ │ │(природные формы) │ │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 3.│"Твой рисунок"│1. Линия, контур │ 2 │ │
│ │ │2. Техника │ 2 │ │
│ │ │рисования │ │ │
│ │ │3. Живопись │ 2 │ │
│ │ │по сырому │ │ │
│ │ │4. Композиция, │ 2 │ │
│ │ │ритм │ │ │
]]>│ │ │5. Форма, объем │ 2 │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 4.│Бумагопластика│1. Волшебные │ 2 │Ватман (10 шт.) - 150 р. │
│ │ │полоски │ │Бумага цв. (15 шт.) - 300 р.│
│ │ │2. Рельефы │ 1 │Картон цв. (15 шт.) - 350 р.│
│ │ │из бумаги │ │Клей ПВА (0,5 кг) - 100 р. │
│ │ │3. Аппликация │ 4 │Ножницы (5 шт.) - 200 р. │
│ │ │4. Оригами │ 1 │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 5.│"Чудеса │1. Поделки │ 2 │ДВП (2 листа) - 420 р. │
│ │в природе" │из природных │ │Клей "Момент" (5 шт.) - 150 │
│ │ │материалов │ │р. │
│ │ │2. Тематические │ 2 │Клей для потолочной плитки -│
│ │ │поделки │ │120 р. │
│ │ │3. Сувениры │ 2 │Подрамники разных размеров │
│ │ │из искусственных │ │(10 шт.) - 700 р. │
│ │ │материалов │ │Разнофактурная ткань - 300 │
│ │ │ │ │р. │
│ │ │ │ │Краски масл. худ. - 250 р. │
│ │ │ │ │Лак мебельный (2 бут.) - 60 │
│ │ │ │ │р. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 6.│Текстиль │1. Вязание крючком│ 8 │Нитки цветные, крючки, │
│ │ │(панно, игрушки) │ │спицы - 1000 р. │
│ │ │2. Вязание │В теч.│ │
│ │ │на спицах │года │ │
│ │ │3. Гобелен │ 4 │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 7.│Техно-арт │Декоративные │ 3 │Краска автомоб. │
│ │ │поделки │ │в баллончиках (5 шт.) - 700 │
│ │ │ │ │р. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 8.│Малая пластика│1. Техника работы │ 2 │Пластилин (10 уп.) - 300 р. │
│ │ │с пластичными │ │Клей обойный - 50 р. │
│ │ │материалами │ │ │
│ │ │2. Картины из │ 6 │ │
│ │ │пластилина │ │ │
│ │ │3. Соленое │ 4 │ │
│ │ │тесто (технология)│ │ │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│ 9.│Батик │1. Холодный │ 5 │Батик худ. (3 уп.) - 750 р. │
│ │ │2. Горячий │ 2 │Трубки резервные (7 шт.) - │
│ │ │3. Узелковый │ 1 │160 р. │
│ │ │ │ │Контуры объемные - 300 р. │
│ │ │ │ │Материал - 400 р. │
│ │ │ │ │Подрамники (7 шт.) - 490 р. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│10.│Бисероплетение│Поделки │ 5 │Бисер, леска, проволока - │
│ │ │ │ │500 р. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│11.│Витраж │Поделки │ 3 │Краски, контуры - 600 руб. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│12.│Выжигание │1. По дереву │ 4 │Аппарат для выжигания (5 │
│ │ │2. Гольоширование │ 2 │шт.) - 1000 р. │
│ │ │(по ткани) │ │Фанера - 200 р. │
├───┼──────────────┼──────────────────┼──────┼────────────────────────────┤
│13.│Оборудование │ │ │Подставки худ. (7 шт.) - │
│ │для изостудии │ │ │3500 р. │
│ │ │ │ │Стульчики (7 шт.) - 2100 р. │
│ │ │ │ │Софит - 500 р. │
│ │ │ │ │Шкаф для хранения │
│ │ │ │ │материалов - 10000 р. │
│ │ │ │ │Рабочие столы (2 шт.) - 5000│
│ │ │ │ │р. │
│ │ │ │ │Стулья (8 шт.) - 4000 р. │
│ │ │ │ │Стеллажи - 3000 р. │
│ │ │ │ │Лампы настольные (3 шт.) - │
│ │ │ │ │450 р. │
└───┴──────────────┴──────────────────┴──────┴────────────────────────────┘
Арт-терапия
┌───┬──────────────┬────────────────────────────┬──────┬─────────┬────────┐
│ № │ Вид │ Оборудование, материалы │Кол-во│Стоимость│ Общая │
│п/п│деятельности │ │ │ │ сумма │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 1.│Музыкотерапия │Музыкальное пособие - │ 1 │4000 р. │4000 р. │
│ │ │комплект CD-дисков │ │ │ │
│ │ │с программными │ │ │ │
│ │ │произведениями │ │ │ │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 2.│Библиотерапия │Художественная │ - │3000 р. │3000 р. │
│ │ │разножанровая лит-ра │ │ │ │
│ │ │Методические пособия │ - │1000 р. │1000 р. │
│ │ │Магнитная доска │ 1 │1000 р. │1000 р. │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 3.│Лекотерапия │Игрушки, дидактические │ - │2500 р. │2500 р. │
│ │ │пособия, конструкторы │ │ │ │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 4.│Кинезитерапия │Зеркала │ - │10000 р. │10000 р.│
│ │ │Станок для хореографического│ - │2000 р. │2000 р. │
│ │ │тренажа │ │ │ │
│ │ │Напольное покрытие │ - │1500 р. │1500 р. │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 5.│Драматерапия │Софиты большие │ 2 │1000 р. │2000 р. │
│ │ │Ширма │ 2 │2000 р. │4000 р. │
│ │ │Материал для оформления │ - │2000 р. │2000 р. │
│ │ │сцены │ │ │ │
│ │ │Материал для пошива костюмов│ - │1000 р. │1000 р. │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 6.│Туротерапия │Палатки туристические │ 4 │2000 р. │8000 р. │
│ │ │Туристическое снаряжение │ - │2000 р. │2000 р. │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 7.│Гарденотерапия│Кашпо, подставки для цветов │ - │1000 р. │1000 р. │
│ │ │Зооуголок │ - │2000 р. │2000 р. │
├───┼──────────────┼────────────────────────────┼──────┼─────────┼────────┤
│ 8.│Фототерапия │Цифровой фотоаппарат │ 1 │7000 р. │7000 р. │
│ │ │Цветной принтер │ 1 │7000 р. │7000 р. │
│ │ │Фотобумага │ 6 │1500 р. │1500 р. │
│ │ │Выставочный стенд │ 1 │1000 р. │1000 р. │
└───┴──────────────┴────────────────────────────┴──────┴─────────┴────────┘
Приложение 2
ПОДПРОГРАММА
ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ДВИЖЕНИЕ"
Основное содержание программы
Наиболее приемлемыми и эффективными методами физической реабилитации инвалидов в условиях МЦ "Ровесник" являются партерный экзерсис (упражнения на полу), общая физическая подготовка и занятия в тренажерном зале.
Партерный экзерсис позволяет с наименьшими затратами энергии достичь сразу трех целей: повысить гибкость суставов, улучшить эластичность мышц и связок, нарастить силу мышц. Этот вид физической подготовки является также частью реабилитации - кинезитерапией.
Комплекс упражнений общефизической подготовки - предварительный этап занятий в тренажерном зале, развивает вестибулярный аппарат, реакцию, помогает инвалиду с умственной отсталостью контролировать свои действия.
Тренажеры помогают формировать двигательные умения и навыки, совершенствовать качества и способности инвалида, компенсировать недостающие компоненты координационной, физической и психической готовности, облегчают процесс взаимодействия с внешним миром и облегчают выполнение упражнений.
Комплекс упражнений основывается на медицинских рекомендациях и общепринятых методиках, действующих в реабилитационных центрах. Для полноценного курса реабилитации специалистами рекомендовано использование определенного спортивного инвентаря и тренажеров.
┌─────┬────────────────────────────────┬────────┬────────────┬────────────┐
│ № │ Инвентарь │ Кол-во │ Стоимость │Общая сумма │
│ п/п │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 1. │Гимнастический мат │ 5 │1200 руб. │6000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 2. │Тренажер "Беговая дорожка" │ 1 │30000 руб. │30000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 3. │Велотренажер │ 1 │13000 руб. │13000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 4. │Гребной тренажер │ 1 │15000 руб. │15000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 5. │Гимнастический мяч (большой) │ 5 │200 руб. │1000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 6. │Гимнастический мяч (малый) │ 5 │150 руб. │750 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 7. │Шведская стенка │ 4 │1500 руб. │6000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 8. │Эспандер │ 5 │200 руб. │1000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 9. │Диск здоровья │ 2 │300 руб. │600 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 10. │Палка гимнастическая │ 10 │70 руб. │700 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 11. │Обруч металлический │ 10 │150 руб. │1500 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 12. │Кегли │ 20 │30 руб. │600 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 13. │Медицинбол (набивной мяч) │ 5 │200 руб. │1000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 14. │Скакалка │ 10 │30 руб. │300 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 15. │Коврик гимнастический │ 10 │200 руб. │2000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│ 16. │Массажер для ступней ног │ 5 │200 руб. │1000 руб. │
├─────┼────────────────────────────────┼────────┼────────────┼────────────┤
│Всего│ │ │ │ 79700 │
└─────┴────────────────────────────────┴────────┴────────────┴────────────┘
Вышеперечисленный спортивный инвентарь также будет использован на занятиях в группах здоровья для женщин и общей физической подготовки, членов патриотического клуба, допризывной молодежи и для проведения спортивных соревнований.
Приложение 3
ПОДПРОГРАММА
ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
"КАЛЕЙДОСКОП ЧУДЕС"
Основное содержание программы
Чтобы помочь инвалидам ощутить себя полноценными и равноправными людьми, необходимо вовлекать их в общественную жизнь, приобщать к культурным ценностям, создавать условия для их творческого самовыражения, стимулировать их созидательную активность. Поэтому организация досуговых мероприятий особенно актуальна - это возможность участвовать в конкурсах и фестивалях, совершать экскурсии по культурным центрам нашей области, налаживать межличностное общение на вечерах отдыха и т.д.
┌───┬──────────────────────────┬──────────────────────────────┬───────────┐
│ № │ Название мероприятия │ Необходимые затраты │Общая сумма│
│п/п│ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 1.│Экскурсия по культурным │Транспортные расходы - 3000 р.│6000 р. │
│ │центрам г. Волгограда │Приобретение билетов в музеи, │ │
│ │ │цирк, театры и т.д. - 3000 р. │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 2.│Участие в областных │Доставка работ - 1000 р. │1000 р. │
│ │выставках, конкурсах, │ │ │
│ │фестивалях │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 3.│Проведение районных │Призы - 2500 р. │2500 р. │
│ │творческих конкурсов │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 4.│Организация передвижной │Транспортные расходы - 1500 р.│1500 р. │
│ │выставки творческих работ │ │ │
│ │инвалидов по сельским │ │ │
│ │поселениям района │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 5.│Районный выставочный зал │Рамы для худ. работ (10 шт.) -│2800 р. │
│ │на базе МЦ "Ровесник" │280 р. │ │
│ │ │Стеллажи - 1000 р. │1000 р. │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 6.│Создание буклета "Мой мир"│Полиграф. услуги - 2000 р. │2000 р. │
│ │о творческих достижениях │ │ │
│ │инвалидов │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 7.│Развлекательные программы,│Призы, подарки - 2000 р. │2000 р. │
│ │вечера отдыха │ │ │
└───┴──────────────────────────┴──────────────────────────────┴───────────┘
Приложение 4
4. ПОДПРОГРАММА
ОРГАНИЗАЦИИ КОНСУЛЬТАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА "ОПОРА"
Основное содержание программы
Право на полноценную жизнь имеет каждый человек с ограниченными возможностями независимо от его социальной принадлежности и места проживания. В отдаленных населенных пунктах нашего района инвалиды в большинстве случаев находятся в полной информационной и коммуникабельной изоляции, у них нет возможности участвовать в общественной жизни, налаживать межличностные контакты. Консультативно-методический центр позволит решить эту проблему. Здесь будут создаваться и распространяться методические рекомендации, пособия, которые смогут использовать в работе с инвалидами даже специально не подготовленные лица; проводиться обучающие и информационные семинары для работников СОШ, специалистов сельских поселений по работе с молодежью; координироваться их работа на местах; организовываться консультативные мероприятия для родителей инвалидов с привлечением специалистов различных социальных структур и т.д.
┌───┬──────────────────────────┬──────────────────────────────┬───────────┐
│ № │ Название мероприятия │ Необходимые затраты │Общая сумма│
│п/п│ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 1.│Создание методического │Методическая лит-ра, │2000 р. │
│ │фонда │дидактический материал - │ │
│ │ │2000 р. │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 2.│Изготовление методических │Канцтовары, обслуживание │1500 р. │
│ │пособий для проведения │оргтехники - 1500 р. │ │
│ │районных семинаров │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 3.│Консультативно-обучающие │Канцтовары - 500 р. │500 р. │
│ │мероприятия для родителей │ │ │
│ │инвалидов с привлечением │ │ │
│ │специалистов │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────────────────────────┼───────────┤
│ 4.│Всего │ │4000 р. │
└───┴──────────────────────────┴──────────────────────────────┴───────────┘
