ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ГЛАВА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ШУЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 сентября 2009 г. № 1310
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАНДАРТА КАЧЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ
В ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Бюджетным кодексом Российской Федерации, Уставом
городского округа Шуя Ивановской области, в целях повышения эффективности расходования бюджетных средств, открытости и общедоступности информации по предоставлению муниципальных услуг населению городского округа Шуя постановляю:
1. Утвердить стандарт
качества муниципальной услуги в области дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства (Приложение № 1).
2. Утвердить порядок
оценки соответствия качества фактически предоставляемой муниципальной услуги в области дополнительного образования в сфере культуры и искусства (Приложение № 2).
3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого зам. главы городского округа Шуя.
И.о. Главы городского округа Шуя
Н.В.КОРЯГИНА
Приложение № 1
к постановлению
главы городского округа Шуя
от 04.09.2009 № 1310
СТАНДАРТ
КАЧЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ В ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
1. Организации, в отношении которых применяется Стандарт
1.1. Настоящий Стандарт распространяется на услугу в области дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования детей муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей - "Детская школа искусств" и "Детская художественная школа" (далее - МОУ ДОД ДШИ и МОУ ДОД ДХШ), предоставляемую населению муниципальными учреждениями дополнительного образования детей, оплачиваемую (финансируемую) из средств бюджета городского округа Шуя и устанавливает основные требования, определяющие качество предоставляемых услуг.
1.2. Термины и определения, применяемые в настоящем Стандарте:
Муниципальная услуга в области образования: "Дополнительное образование в сфере культуры и искусства в учреждениях дополнительного образования детей", подведомственных Отделу культуры администрации городского округа Шуя, - услуга в организации дополнительного образования детей, оказываемая получателям муниципальных услуг муниципальными учреждениями и иными организациями за счет средств бюджета городского округа Шуя.
Стандарты качества предоставления муниципальных услуг в области "дополнительного образования в сфере культуры и искусства в учреждениях дополнительного образования детей", подведомственных Отделу культуры администрации городского округа Шуя, устанавливают основные параметры и требования, которым должна соответствовать совокупность характеристик муниципальной услуги, определяющие ее способность удовлетворять установленные или предполагаемые потребности потребителя в сфере дополнительного образования.
Дополнительное образование детей - образование за рамками основного образования, органично сочетающее воспитание, обучение и развитие личности ребенка.
Участники образовательного процесса - обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.
Образовательная программа - нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса.
Лицензирование в области образования - установление соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых образовательным учреждением, государственным и местным требованиям в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников и укомплектованности штатов.
2. Нормативно-правовые акты, регламентирующие качество
предоставления бюджетных услуг в области дополнительного
образования в сфере культуры и искусства
]]>¦ ¦от общего количества детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦городского округа в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возрасте от 6 до 18 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+--------------+------+------+------+------+
¦ ¦Шкала оценки качества предоставления¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг дополнительного образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"отлично" - не менее 9 баллов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"хорошо" - не менее 5 баллов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"удовлетворительно" - не менее 1 балла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------------------+------+------+------+------+
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦ № ¦ Показатель ¦ Формула расчета, единица измерения ¦
¦п/п¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦1 ¦Повышение квалификации¦= количество педагогов, прошедших¦
¦ ¦педагогических кадров за¦курсовую переподготовку не менее 1 раза¦
¦ ¦последние 5 лет ¦в 5 лет (ед.) / общее число педагогов¦
¦ ¦ ¦(ед.) (в %-х) ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦2 ¦Сохранение контингента¦- количество обучающихся на конец¦
¦ ¦обучающихся по каждому¦учебного года (ед.) / количество¦
¦ ¦уровню и направленности¦обучающихся на начало учебного года¦
¦ ¦дополнительных ¦(ед.) (в %-х) ¦
¦ ¦образовательных программ ¦ ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦3 ¦Доля обучающихся, являющихся¦= количество обучающихся, являющихся¦
¦ ¦участниками конкурсов и¦участниками конкурсов и других¦
¦ ¦других мероприятий¦мероприятий городского, республиканского¦
¦ ¦городского, республиканского¦и федерального уровней (ед.) / общее¦
¦ ¦и федерального уровней ¦количество обучающихся (ед.) (в %-х) ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
¦4 ¦Охват детей дополнительными¦= общее количество обучающихся по всем¦
¦ ¦образовательными услугами от¦направлениям дополнительного образования¦
¦ ¦общего количества детей¦(ед.) / общее количество детей¦
¦ ¦городского округа в возрасте¦городского округа в возрасте от 6 до 18¦
¦ ¦от 6 до 18 лет ¦лет (ед.) (в %) ¦
+---+----------------------------+----------------------------------------+
Оценка результативности является составной частью оценки качества оказания муниципальной услуги. Положительным результатом признается оценка стандарта качества муниципальной услуги на "удовлетворительно". На уровне "хорошо" считается выполнение стандарта установленного объема и качества. На уровне "отлично" считается оценка качества, в наибольшей степени приблизившаяся к высоким показателям результативности.
Оценка "неудовлетворительно", рассчитанная на основе целевых значений показателей результативности, является признаком предоставления некачественной муниципальной услуги при полном освоении средств.
Учреждение-бюджетополучатель ежегодно, в установленные сроки, проводит оценку соответствия фактически предоставляемой муниципальной услуги стандарту в соответствии с настоящим Порядком на основании расчетов. Для проведения оценки соответствия качества приказом руководителя муниципального учреждения назначается ответственное лицо.
На основании рассчитанной каждым бюджетополучателем оценки качества муниципальной услуги Отдел культуры администрации городского округа Шуя ежегодно, в установленные сроки, проводит сравнительный анализ результативности расходов разных бюджетополучателей в части оказания муниципальной услуги.
Отдел культуры администрации городского округа Шуя представляет ежегодно, в установленные сроки, в финансовый отдел администрации городского округа Шуя анализ результативности расходов на оказание муниципальной услуги в части экономичности и качественности расходов. Сроки сдачи и порядок предоставления данной отчетности определяются финансовым отделом администрации городского округа Шуя.
Экономичными и качественными признаются расходы, позволяющие получить лучший результат при использовании равного объема ресурсов и получении высшей оценки качества. Для оценки качества муниципальной услуги проводится сравнение отчетных результатов текущего и прошлых периодов. Настоящий Порядок устанавливает возможность точного отражения в хронологической последовательности по соответствующим муниципальным учреждениям оценки соответствия качества фактически предоставляемой муниципальной услуги стандарту.
