ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ
РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 января 2010 г. № 70/683-4
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ГРАЖДАНОВЕДЧЕСКИМ
ДИСЦИПЛИНАМ И ИЗБИРАТЕЛЬНОМУ ПРАВУ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
И ГОРОДСКОГО ОКРУГА САРАНСК РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
В 2009/2010 УЧЕБНОМ ГОДУ
В соответствии с Планом
основных мероприятий по повышению профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов и правовому обучению избирателей в Республике Мордовия на 2010 год, утвержденным постановлением Центральной избирательной комиссии Республики Мордовия от 11 ноября 2009 года № 68/463-4, Центральная избирательная комиссия Республики Мордовия постановляет:
1. Провести с 20 января по 15 апреля 2010 года республиканскую олимпиаду по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву среди учащихся общеобразовательных школ муниципальных районов и городского округа Саранск Республики Мордовия в 2009/2010 учебном году.
2. Утвердить Положение
о республиканской олимпиаде по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву среди учащихся общеобразовательных школ муниципальных районов и городского округа Саранск Республики Мордовия в 2009/2010 учебном году (приложение 1), состав Комиссии по подведению итогов конкурса (приложение 2 - не приводится).
3. Утвердить смету расходов по проведению республиканской олимпиады по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву среди учащихся общеобразовательных школ муниципальных районов и городского округа Саранск Республики Мордовия в 2009/2010 учебном году (приложение 3 - не приводится).
4. Оплату расходов, связанных с проведением конкурса, произвести за счет средств федерального бюджета, выделенных на повышение профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов и правовому обучению избирателей в Российской Федерации на 2010 год.
5. Направить настоящее постановление для опубликования в газету "Известия Мордовии", в Министерство образования Республики Мордовия и территориальные избирательные комиссии Республики Мордовия.
6. Положение
о республиканской олимпиаде по избирательному праву среди учащихся общеобразовательных школ муниципальных районов и городского округа Саранск Республики Мордовия в 2009/2010 учебном году разместить на сайте Центральной избирательной комиссии Республики Мордовия.
Заместитель Председателя
Центральной избирательной комиссии
Республики Мордовия
А.С.КАЛИНИН
Секретарь Центральной избирательной
комиссии Республики Мордовия
Н.И.ЧУДАЕВА
Приложение 1
| Министерство образования | постановлением Центральной избирательной |
| Республики Мордовия | комиссий Республики Мордовия |
| | от 15 января 2010 г. N 70/683-4 |
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ГРАЖДАНОВЕДЧЕСКИМ
ДИСЦИПЛИНАМ И ИЗБИРАТЕЛЬНОМУ ПРАВУ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
И ГОРОДСКОГО ОКРУГА САРАНСК РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
В 2009/2010 УЧЕБНОМ ГОДУ
]]>1. Общие положения
1.1. Республиканская олимпиада по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву среди учащихся общеобразовательных школ муниципальных районов и городского округа Саранск Республики Мордовия в 2009/2010 учебном году (далее - олимпиада) проводится с целью формирования у учащихся политической культуры, гражданской зрелости, развития самостоятельного творческого мышления, воспитания моральной и правовой ответственности за происходящее, повышения уровня знаний избирательного права.
1.2. Олимпиаду в период с 20 января по 15 апреля 2010 года проводит Центральная избирательная комиссия Республики Мордовия совместно с Министерством образования Республики Мордовия на базе Республиканского межшкольного правового центра по избирательному праву в МОУ "Гимназия № 23".
Расходы, связанные с подготовкой и проведением олимпиады, осуществляются Центральной избирательной комиссией Республики Мордовия за счет средств федерального бюджета, выделенных на повышение профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов и правовому обучению избирателей в Российской Федерации на 2010 год.
1.3. Участие в олимпиаде могут принять учащиеся 6 - 11 классов по трем возрастным категориям: учащиеся 6 - 7, 8 - 9 и 10 - 11 классов.
1.4. Олимпиада проводится в два тура.
2. Порядок проведения олимпиады
I ТУР. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. В письменной форме подготовить ответы на предлагаемые вопросы
в зависимости от возрастной категории (вопросы прилагаются).
2. Работа должна быть представлена в напечатанном виде с приложением дискеты или СД-диска, на которых следует указать фамилию, имя и отчество учащегося, выполнившего работу, класс, школу, наименование района, с отметкой "Олимпиада - 2010"; или в рукописном виде (разборчивым подчерком). Объем работы - 15 страниц (с учетом эссе), ответ на каждый вопрос не должен превышать объема 1 страницы листка формата А-4.
3. На титульном листе работы должны быть указаны фамилия, имя, отчество, домашний адрес участника, контактный телефон, наименование, номер, адрес школы, класс, фамилия, имя, отчество учителя, занимавшегося подготовкой учащегося к участию в олимпиаде.
4. Работы не позднее 1 апреля 2010 года направляются в Центральную избирательную комиссию Республики Мордовия по адресу: г. Саранск, ул. Советская, дом 26, с пометкой "Олимпиада - 2010".
5. Конкурсной комиссией среди присланных работ будут отобраны 15 лучших в каждой возрастной группе, авторы которых будут приглашены вместе с учителем для участия во втором туре.
Основные критерии оценки работ первого тура:
- соответствие формальным требованиям (объем, сроки, оформление);
- обоснованность ответа - аргументированность, подтверждение собственных мыслей примерами из истории и (или) современной жизни;
- точность ответа (не следует выходить за рамки поставленного вопроса);
- логическая последовательность;
- оригинальность мышления и оформления ответа;
- научность, широта знаний (не только в области обществознания, но и в других дисциплинах);
- умение выделять главное, делать выводы;
- умение анализировать и сравнивать документы;
- видение сути дела;
- отделение фактов от субъективного мнения;
- видение альтернативных вариантов решения той или иной проблемы.
II ТУР
Второй тур олимпиады состоит из двух этапов.
На первом этапе победители первого тура письменно отвечают на поставленные перед ними вопросы (в текстовом варианте), на втором этапе - ответы на вопросы (устно).
Одновременно преподаватели примут участие в занятиях, на которые будут приглашены специалисты в области гражданского образования и избирательного права.
Второй тур будет проводиться 15 апреля 2010 года в МОУ "Гимназия № 23" по адресу: г. Саранск, ул. Комарова, дом 7.
Подведение итогов
Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.
3.1. Для подведения итогов и определения победителей олимпиады создается Конкурсная комиссия, в состав которой входят члены Центральной избирательной комиссии Республики Мордовия, представители Министерства образования Республики Мордовия, специалисты права и обществознания.
При этом Центральная избирательная комиссия Республики Мордовия вправе заключать со специалистами договоры на рецензирование представленных конкурсных работ.
3.2. В каждой возрастной группе Конкурсная комиссия подводит итоги.
На основании решения Конкурсной комиссии определяются победители в каждой возрастной группе, занявшие первое, второе, третье места и два поощрительных, которые награждаются Центральной избирательной комиссией Республики Мордовия дипломами, грамотами и ценными подарками. Участникам олимпиады вручаются грамоты и сувениры.
3.3. Дипломы, грамоты, ценные подарки и сувениры вручаются победителям и участникам олимпиады в торжественной обстановке в присутствии членов Центральной избирательной комиссии Республики Мордовия, представителей Министерства образования Республики Мордовия и средств массовой информации.
3.4. Лучшие работы по предложению Конкурсной комиссии могут быть опубликованы в специальном сборнике Центральной избирательной комиссии Республики Мордовия.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ
Заочный тур 6 - 7 классы
1. При каких условиях гражданин Российской Федерации вправе избирать и быть избранным?
2. Охарактеризуйте стадии избирательного процесса. Укажите источники.
3. Охарактеризуйте принципы избирательного права. Составьте схему расположения основных принципов на которых основывается избирательное право.
4. Сформулируйте определение понятия "политический статус" и схематично его оформите. Какие роли при этом выполняет личность?
Данную работу необходимо проводить со словарем, текстом Декларации прав человека и Конституцией Российской Федерации.
5. Что такое Конституция? Для чего она нужна государству?
Тема сочинения-эссе:
"Лучше регулярно ходить на выборы, чем однажды
попасть на баррикады" (Э.Сервус)
Заочный тур 8 - 9 классы
1. Какие избирательные системы вы знаете? Какими преимуществами и недостатками обладают эти системы?
2. Система выборов предоставляет гражданам не только определенные права, но и возлагает на участников избирательного процесса конкретные обязанности. О каких обязанностях идет речь?
3. Избирательное право - важнейшее из политических прав граждан в демократическом государстве. Как по-вашему, несут ли граждане ответственность за свой выбор? Если да, то в чем она состоит?
4. Выборы - это проверенный временем способ обретения властью доверия и поддержки народа. Почему участие в выборах считается проявлением гражданской зрелости, политической культуры человека?
5. Чем отличается президентская республика от парламентской республики. Охарактеризуйте каждое из отличий, не менее четырех.
6. В Конституции Российской Федерации Россия определяется как "правовое государство". Назовите признаки правового государства. Как по-вашему, является ли в настоящее время наша страна правовым государством? Приведите аргументы, подтверждающие вашу точку зрения.
7. В чем принципиальная разница в подходе к правам и обязанностям человека в Конституции СССР 1977 года и в Конституции Российской Федерации 1993 года?
Тема сочинения-эссе:
"Никакие личные рассуждения не должны препятствовать
исполнению гражданского долга" (У.Грант)
Заочный тур 10 - 11 классы
1. Составьте перечень основных источников по избирательному праву в порядке их значимости.
2. Найдите в источниках понятие "референдум". Составьте перечень вопросов, по которым в Российской Федерации могут проводиться референдумы. В ответе укажите источник (закон, статью, пункт).
3. Найдите в источниках принципы современной российской избирательной системы и кратко охарактеризуйте их. В ответе укажите источник (закон, статью, пункт).
4. Определите по какой избирательной системе формируется Государственная Дума Российской Федерации.
В ответе укажите источник.
5. Выделите основные стадии избирательного процесса, кратко охарактеризуйте каждую стадию.
6. Перечислите полномочия доверенных лиц кандидатов, избирательных объединений. Имеют ли доверенные лица полномочия наблюдателя?
В ответе укажите источник.
7. Определите роль наблюдателей в избирательном процессе.
В ответе укажите источник.
Тема сочинения-эссе:
"Народ, зависящий от воли одного человека,
не может сохраниться, да и не заслуживает
этого" (Р.Шеридан)
