- рабочие места.
1.3. Образовательные учреждения призваны обеспечить учащимся дополнительные возможности для духовного, физического оздоровления и развития, а также удовлетворения их творческих потребностей в каникулярное время.
1.4. Образовательные учреждения, занимающиеся организацией отдыха, оздоровления и занятости детей, осуществляют свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Конвенцией ООН "О правах ребенка", настоящим Положением, иными нормативно-правовыми и локальными актами, не противоречащими законодательству Российской Федерации.
1.5. Образовательное учреждение, организовывающее отдых, оздоровление и занятость учащихся несет, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, ответственность за:
- качество организуемых мероприятий;
- соответствие форм, методов и средств отдыха, оздоровления и занятости учащихся возрасту, интересам и потребности детей;
- жизнь и здоровье детей, лиц, их сопровождающих, работников образовательных учреждений;
- нарушение прав и свобод детей, лиц, их сопровождающих, работников учреждений отдыха, оздоровления и занятости учащихся.
1.6. Основные цели и задачи работы коллектива образовательного учреждения в организации оздоровления и занятости учащихся:
- создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости и рационального использования времени детей, формирования общей культуры, здорового образа жизни детей;
- создание оптимальных условий для физической, психологической, социальной адаптации и реабилитации учащихся, учитывая свойства личности;
- формирование и поддержка коллективов, объединений учащихся для реализации интересов, потребностей учащихся в самосовершенствовании, саморазвитии, самоопределении.
2. Концептуальные подходы
2.1. Деятельность в общеобразовательных учреждениях по организации отдыха, оздоровления и занятости основана на гуманистической концепции взаимоотношений личности и общества, целостном подходе к воспитанию и развитию личности в условиях коллективной деятельности, построенной на основе сотрудничества взрослых и детей.
2.2. Деятельность общеобразовательных учреждений в организации отдыха, оздоровления и занятости учащихся основана на следующих принципах:
- приоритет самореализации учащихся в жизнедеятельности временного разновозрастного (трудового) коллектива;
- включенность детей в реальные социально значимые отношения;
- открытость для межличностного общения.
3. Условия деятельности образовательных учреждений в
организации отдыха, оздоровления и занятости учащихся
3.1. Создание лагерей с дневным пребыванием детей регулируется краевой целевой программой "Сохранение и развитие системы летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в Алтайском крае на 2006 - 2008 годы", утвержденной приказом комитета администрации Алтайского края по образованию от 28.10.2005 № 5/5.
3.2. Трудовые отряды размещаются на базе образовательных учреждений, предприятий, организаций.
3.3. В оздоровительные лагеря направляются, в первую очередь, дети и подростки, нуждающиеся в государственной помощи, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с отклонениями в развитии, из малообеспеченных и многодетных семей и подростки из неблагополучных семей, победители краевых конкурсов, олимпиад.
3.4. Состав трудовых бригад учащихся, закрепленных за "реальными рабочими местами", определяется администрацией образовательного учреждения.
3.5. Порядок прохождения производственной практики определяется утвержденным учебным планом образовательного учреждения.
3.6. Турпоходы, палаточные лагеря организуются учреждениями дополнительного образования.
3.7. Деятельность учреждений по организации отдыха, оздоровления и занятости учащихся осуществляется в одновозрастных, разновозрастных группах (отрядах) и других объединениях детей и взрослых, численность которых определяется оздоровительно-воспитательной, учебно-производственной или иной необходимостью.
3.8. Оздоровление предусматривает культурно-массовые мероприятия (экскурсии, посещение кинотеатров, выставок), физическое оздоровление (приобретение необходимого спортивного инвентаря, организация физкультурного досуга).
3.9. Ответственность за жизнь и здоровье учащихся в течение отдыха, оздоровления, прохождения производственной практики, закрепления за "реальными рабочими местами", возлагается на руководителя группы (отряда, бригады, временного коллектива).
4. Управление и руководство
4.1. Администрация города:
- утверждает состав городской межведомственной комиссии по координации оздоровительной работы с детьми и подростками;
- утверждает мероприятия и смету расходов по организации отдыха, оздоровлению, занятости детей.
4.2. Отдел по образованию администрации города:
- обеспечивает лагеря отдыха детей педагогическими кадрами;
- утверждает положение о смотре-конкурсе на лучшую организацию отдыха учащихся;
- разрабатывает и утверждает единую форму путевки в загородные оздоровительные лагеря и лагеря с дневным пребыванием детей;
- единые формы справок, предоставляемые учреждениями на приобретение льготных путевок за счет средств Фонда социального страхования;
- единые формы отчетной документации по использованию финансовых и бюджетных средств и средств Фонда социального страхования на организацию отдыха;
- утверждает Положение о городской межведомственной комиссии по координации оздоровительной работы с детьми и подростками;
- разрабатывает Положение о смотре-конкурсе лагерей на базе учреждений образования города;
- заключает договор о долевом финансировании расходов на организацию отдыха и оздоровления детей с региональным фондом социального страхования;
- проводит приемку оздоровительных лагерей;
- проводит городские семинары-совещания с организаторами отдыха по проблемам организации отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков (для начальников и воспитателей оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей, бухгалтеров и работников пищеблоков, медицинских работников);
- принимает повышенные меры безопасности при организации перевозок детей к местам отдыха и обратно с учетом дальности перевозок и времени суток;
- отдел по образованию администрации города утверждает график приемки оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей.
4.3. Руководители учреждений образования:
- обеспечивают подготовку и функционирование лагерей в соответствии с нормативными требованиями;
- составляют график отдыха школьников;
- комплектуют штаты, утверждают программы оздоровительно-образовательной деятельности лагеря;
- заключают договоры с организациями по предоставлению услуг по питанию детей;
- разрабатывают и согласовывают с ТО ТУ "Роспотребнадзор" по Алтайскому краю в городе Заринске цикличное меню;
- по окончании работы лагеря представляют отчет по установленной форме в централизованную бухгалтерию отдела по образованию по средствам Фонда социального страхования, в комиссию по организации оздоровления, отдыха, занятости подростков.
5. Финансирование
5.1. Финансовое обеспечение мероприятий по реализации Положения об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в городе Заринске является расходным обязательством муниципального образования город Заринск Алтайского края.
5.2. Постановлением главы города устанавливается размер оплаты за путевку родителей в загородные оздоровительные лагеря, родительской платы за оздоровление детей в пришкольных оздоровительных лагерях, финансирования на туристические походы, экскурсии.
